正真接触到英语启蒙是从四线小县城来到三线的小城市开始，大女儿要上小学了，不想过两地分居的生活我带着两个女儿大的6岁小的2岁来到离老公工作城市近点的新乡生活。带着女儿参观学校，她最终选择了一所私立的国际小学。我没想到她们一年级就开始学英语，拿到她的英语书后，我更是一头雾水，Phonics？（这个词我还是第一次看到过，用有道一查才知道是什么意思）这是什么呀！就打开她的书看，还是不太懂这种学习方法，和我们以前学英语的方式不同，我就开始关注孩子的英语学习，找到线下很多英语培训机构一个个带着她去试听（芝麻街英语、Winner英语、睿丁英语……）有情景教学的，有教拼读的，每个试听后她都很好奇很喜欢，迫于经济的压力我一个也没给她报，虽然刚开始有点小失落，但是我承诺她带着她把英语学好，不会让她在学校里因为英语而自卑。（之前的6年来从没有给她做过英语启蒙，还以为英语只是上了初中才开始学呢。）
放弃培训班之后，我就开始在微信朋友圈里去关注那些有关英语启蒙的线上免费的和付费的课程，先后参加了很多群的免费英语打卡（像大熊玩英语、茉莉之声英语绘本、红火箭跟读打卡、廖单绘本打卡……），也都是东一下西一下摸索着往前走。后来遇到了点读笔，因为感觉自己发音不准的问题，就果断入手了，之后就是入手很多英文原版的书籍（视觉词、红火箭分级阅读、甜心英语、洞洞书、小猪佩奇原版绘本……）这个期间我称为是迷茫期，像个无头苍蝇似的乱撞。偶然的机会朋友圈里又遇到了格格妈玩乐英语，试听一下感觉还不错，之后就购买了她的培生预备级课程，一周一本精读绘本，说玩唱都有，还有很多厉害的妈妈（手工厉害、唱功厉害、陪玩厉害……）一起抱团成长，感觉像是找到了曙光，每天都鸡血满满的做笔记，带着孩子做各种手工，买了奥尔夫乐器带着她们玩唱绘本和童谣，那段日子过的很充实，也点燃的孩子对英语的兴趣，这个时期我称为玩乐英语期。
对英语有了兴趣后我开始抓她的英语阅读，从视觉词开始学起，买了一套视觉词小绘本，级别从低到高逐层递进，重复的句型，简短的句子她们也很感兴趣（妹妹以读图为主，姐姐识词为主），100本小书打算一年的时间精读掌握100和视觉词，结果暑假期间就完成了。之后就是带着她从红火箭蓝箱开始系统的学习，每周两本周末复习，遇到简单的她喜欢的绘本就多学点，很难的她不喜欢的就放一放，这种学习状态又坚持了一年左右，这个时期我称为向自主阅读过度的时期。再后来我家老三出生了，陪她阅读的时间一下减少了很多，她还属于积累的阶段，自主阅读原版绘本还是吃力，不陪同不愿读，中断了一两个月的时间，后来通过朋友了解到小i，关注了一段时间感觉小i就是上天派来解救我的神器，解决了我选书、陪读、发音不准等很多问题，报着试一试的态度先入手一台让菲菲用，我告诉她说：妈妈发现一个神器，它叫小i，可以陪你学英语，你还可以养宠物建造自己的城市特别好玩。现在她读小i80多天时间，每天坚持听读，书籍从2级现在升到了7级，口语从1级升到了3级，现在她的英语发音在语音语调上已经远超过了我。最开心的是：她经常给我分享她在英语课上的表现，受到老师的称赞，受到同学们羡慕，老师还经常让她带家里的绘本去学校读给同学们听，说她是英语小才女，我知道这一路有来有多么的不容易，她也痛苦过，我也纠结过，不过这都过去了，现在都朝向越来越好的方向前进。
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