妙用批评生奇效(二)

作者: 优雅谈百科 | 来源:发表于2019-06-11 14:43 被阅读328次

比喻调侃式


妙用批评生奇效(二)

就是以比喻的方式对学生的错误予以幽默调侃,以达到提醒学生,使之及时改正错误的目的。

周老师是教化学的。有一次,周老师当堂批阅同学们所交的化学实验报告。见一位彭姓女同学所画的实验方案图很糟糕,周老师就将该同学喊到了自己的身边,笑着调侃时:“你看你画的这个烧杯,像个手雷似的!你还用酒精灯加热呢,要是爆炸了,不是要了我的老命吗?”

彭姓女同学闻言,不好意思地笑了。从此之后,她再也没有徒手画过实验方案图了,每次都严格地遵循画图程序并用上了直尺、铅笔、橡皮等画图工具。

妙用批评生奇效(二)

周老师将彭姓女同学所画的图形比喻为“手雷”,并从“手雷爆炸”将会产生的后果方面对之进行幽默调侃。由于这种批评方式诙谐幽默,易于为被批评者所接受,所以收到了很好的效果。

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