(2016-12-1)第一天的写作，告诉自己:一直在～想~写作，今天就把想变成现实吧！
第一天的写作
首先从写自己做的事情入手吧，不要嘲笑我哦～
昨天参加了两个微课学习(一个是讲如何科学发音和练音，另一个是公号如何做简单好看的图文排版)，没有整理，今天就爬楼回听了一边，做了笔记，整理完，在电脑里记录汇总和心得，以及日后练习规划。感觉心里满满滴
然后，在简书，知乎，微博上浏览关注的热文，这两天罗一笑事件颇热，评论很多，热点聚焦在罗尔目前实付医药汇3万多，网上打赏红包等方式，合计约270万，差距太大，大家的善举有被利用之嫌，舆论四起的压力下，先是发文捐出，后退回网上赞赏金。搬起石头砸自己脚了！估计他也没有料到事情失控成这样，本来孩子的病就够折磨人。我挺同情他们一家，赶紧将全部心思投入女儿的照料上，孩子恢复比什么都重要，清理好情绪吧！大家也多一些包容度，孩子还有后续治疗。
一不小心，泡网时间过的很快，孩子放学了！放下手头事，关注重点就转移到孩子身上啦！
我们之间一段交流挺有意思，我将李笑来的话告诉孩子: 要靠坚持才能做的事，是完成不了的，怎么办呢？动脑子为要做的事情想出好处和优点来，吸引自己去做，直到停不下来；作业不要被动做，要快乐主动做。 孩子毫不犹豫接话: 我想不出做作业有什么好处，尤其是期末复习，反复抄字词，大量做题，哪有乐趣？！我就引导说：大人们每天不是要工作，还要照顾你这个小屁孩吗？孩子立刻反驳：你们工作有工资，我学习又不给我发钱呐，我是你们的宝贝呀，所以你们做的都是有收获和喜欢的事情。——在孩子眼里，理所当然地认为：他们做的事情是枯燥的，大人们做的事情是有趣的。这是我没有料到的呢。
这个事情一时，肯定不能达成共识，以后注意慢慢引导了。
孩子的进步，需要父母长期的关注呀！父母也要不断学习和纠正自己的不足，与孩子共进。
最后，孩子潜意识里，好像有点觉悟，做完作业，主动要求听听英语课文朗读，然后背单词，听写。。。哈哈，看到孩子有进步，父母真的很满足哦。
忙碌的一天，就要落下帷幕，心里快速想好明日要做的事情，安静入眠。
2016-12-1。
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