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不同人物对话及动作描写

不同人物对话及动作描写

作者: 轻風细雨 | 来源:发表于2023-05-05 23:15 被阅读0次
理事会读写营第三期第九课作业

作业一,写几段对话,具体如下:

(1)一对恋人对话,注意是年轻人。

明艳一出厂门口,就看到远处等候她的浩俊 ,只见他一米八的个头,一身休闲装挺拔阳光帅气。她嘴角不由得上扬抿嘴一笑,将一头的秀发向后甩了甩,一手扶着斜挎的小包,另一只手随着身体有节奏摆动着向浩俊跑去。正向着厂门口张望的浩俊,突然看到向他跑来的明艳,高兴地喊到:“明艳,明艳!” 并举起一只手向明艳招着手。

明艳气喘吁吁跑到浩俊跟前,说:“你等多久了?”  “不久,刚来一会会。”说着亲热地用手搂着明艳的肩膀向停在路边的车走去,说:“我爸妈在家等你了。”

坐进车里,明艳有点紧张地对浩俊说:“我第一次到你们家去好紧张,不知道要说什么?” 并用一只手按住胸口。

“傻丫头,紧张啥!有我在你别怕,我爸妈很好说话的。”浩俊系好安全带,准备发动车子。

明艳突然说:“我第一次到你们家去,得带点礼物,你爸妈平时都喜欢吃什么?”

浩俊得意的一笑,用手指指后座说:“你看,我都替你准备好了,都是我爸妈喜欢的。”

明艳歪过头向后看去,看到后座上大大小小几个礼品盒,马上撒娇地说:“浩俊,你对我真好!”

“我当然要对你好,你是我最爱的女人!”说着浩俊将脸凑到明艳脸上,准备轻吻她。明艳一把推开他大喊:“这是厂门口,让别人看见了多不好。”

浩俊一脸坏笑抽回身,启动车子,然后说:“故意逗逗你!看把你吓的。”

明艳没有出声,一脸甜蜜注视着路的前方。

(2)一对老人的对话

桂梅穿着棉衣坐在沙发上看电视,腿上盖着一个小被子,电视声音放的好大。

站在阳台上的老李头转过身回到客厅,对坐在沙发上的老婆桂梅大声说:“外面下雪了。”

桂梅直起身子,望着老李头说:“咋了?”

老李头走近对着老婆的耳朵说:“外面下雪了。”

“外面咋了?”

老李又提高声音说:“外面下雪了。”

  “下雪了,这都马上立夏了又下雪了。你看看,今年的春天咋这么冷!还让人活不活。”说着桂梅有点艰难的从沙发上站起来,身子佝偻着向阳台走去。外面的树木葱葱绿绿,天空却飘着细细碎碎的雪花,随着风向斜斜刮过去。桂梅望着窗外的雪喃喃自语,说:“今年闰二月,有两个二月,按阴历现在才三月十几,下雪也很正常。唉!这可苦了农民啊!”

她又转身回到客厅,对老李头大声说:“赶快去把羽绒服穿上,别感冒了。岁数大了,感冒一次可了不得。”

老李头说:“我不冷,我穿了两件毛衣。”桂梅瞪着眼睛望着他。他走近桂梅,用手指着袖口对着她的耳朵大声说:“我穿了两件毛衣不冷。”

“那也不行,毛衣不隔风。”说着桂梅用手推着老李头进了卧室,从衣柜里拿出羽绒服让老李头穿上,说:“别感冒了,别给孩子找麻烦了,孩子们工作都忙,我们自己照顾好自己。”

(3)一对母女对话

妈妈刚上床,就听见卧室门“呲溜”一声打开,只见女儿像一阵风钻进妈妈的被子里,搂着妈妈的胳膊紧紧依偎着妈妈的身体,故意抖着身体笑嘻嘻对妈妈说:“今天好冷啊!妈妈的被窝真暖和!”

妈妈嗔怪地对女儿说:“都多大的人了,跟没有长大一样,还跟妈妈睡一个被窝。”

“嘿嘿,不管我多大,在妈妈的眼里我还是你的孩子,永远长不大的孩子!”女儿嬉皮笑脸说。

妈妈顺势将女儿搂在怀里,一脸慈祥的笑容,女儿也幸福地依偎在妈妈的怀抱里。

妈妈轻声说:“最近工作咋样?忙不忙啊?”

“我那工作就那样,我现在已经习惯了,适应了环境,没有以前的不安与焦躁。”

“哦,那就好,调整好心态就好。哎!那个你同学小李了,最近怎么没听你提起?”

女儿一下坐直身子,生气地说:“别提他,提起他我就生气。”

“怎么了?吵架了?”说着妈妈又将女儿拉进被窝里搂着她,说:“别感冒了,外面凉。”

“给他打电话,总说忙。上次看电影,害的我在电影院门口等他那么长时间才来。”女儿气呼呼地说。

“小李的工作本来就挺忙,他是搞科研工作的,你要多理解他,看得出他很喜欢你。按妈妈的眼光,小李是个挺不错的小伙子,踏实稳重,人品也好,学历也高,就是家境有点差,但这不要紧,你们俩都年轻工资又高以后慢慢就好了。”

“他有那么好吗?我才不想理他了。”女儿赌气说。

“傻女儿,妈妈的眼光不会错的。改天叫他一起到家里吃个饭。”

“到时候再说吧!”女儿又笑着说。

“说好的,一定带回来,我给你们做一桌子好吃的。”

“妈,我这会肚子就饿了。”女儿调皮地望着妈妈说:“你听,我肚子咕咕叫了。”

“真是个没有长大的丫头,说,想吃什么?妈妈给你做。”妈妈用手轻轻点了一下女儿的额头,然后掀开被子下了床。

“我喜欢吃你煮的方便面。”女儿俏皮地说。

“好!好!给你煮方便面。”说着母亲笑着走出了卧室。

(4)一个小孩与大人的对话

燕子在楼下遇到正在玩耍的乐乐。燕子可喜欢乐乐了,乐乐就住她家对门,经常到她们家去玩。

燕子走上前问:“乐乐,今天怎么没去幼儿园啊?”

只见乐乐晃了一下小脑袋,两只扎在头顶两边的乌黑辫子也跟着摆动,露出一排洁白如玉漂亮的小牙齿,甜甜的笑着说:“我今天感冒了,没有去幼儿园。”

燕子俯下身摸了一下乐乐的头,说:“感冒好了没有?就跑出来玩。”

乐乐两只黑溜溜的大眼睛转动了一下,认真地说:“当然好了。”

“这么快就好了,吃药了没有?”

“吃了,我奶奶给我吃的药。”乐乐白皙而圆圆的脸上那双灵动的眼睛转动着,有点小大人的味道。燕子最喜欢看乐乐说话时的表情。

突然,乐乐靠近燕子把嘴巴贴近她的耳朵小声说:“燕子姐姐,我告诉你一个小秘密,你谁都不能说。”

燕子看着她那一副极认真的模样,和她小小的年龄有点不相符,忍不住想笑但还是忍住了,说:“什么秘密呀?我谁都不说。”

乐乐停顿一下,然后小声对燕子说:“我其实没有感冒,我就是不想去幼儿园,所以对奶奶说感冒了。”

“那你为什么不想去幼儿园。”

“有点烦呗,就不想去幼儿园。”

“你小孩子家有什么可烦的。”我忍不住笑着说。

“小东说不和我一起玩了,他要和琪琪一块玩。小东是我在幼儿园最好的朋友。”乐乐低垂头闷闷地说,用脚尖画着地面。

燕子爱怜地抚摸着乐乐的头,说:“小东那是说着玩的,说不定他第二天就忘了。”

“真的?”乐乐激动地大声说。

“真的,你明天去幼儿园小东肯定忘了他说的话,还和你在一起玩。”

“那我明天就去幼儿园。”说着乐乐拍着手蹦跳着。

“但是以后不能再撒谎,撒谎的孩子不是好孩子。你没有感冒吃药对身体是有害的。”燕子拉着乐乐的小手认真地说。

“我知道我错了,我以后再也不撒谎。”

“那好,我们一块回家!”燕子高兴牵着蹦蹦跳跳的乐乐的手回家去了。

作业二,写一段带具体动作的情节,其中至少要表现同一个人物,或者不同人物的五个动作。

正在沙发上睡觉猫朵朵,突然抬起头,双眼注视着客厅的门,两只耳朵一伸一伸的。坐在它旁边的女主人,看到朵朵的反应,看了一眼客厅门,也仔细侧耳聆听:什么声音都没有的。

这时只见朵朵站起来跳下沙发迅速来到客厅门口,立坐在门口,两只眼睛直直盯着客厅门。过了一会,听到门锁的转动,它迅速走到门口。“吱呀”  门开了,男主人进了门。朵朵高兴地用头蹭着男主人的腿,那亲热劲没的说。

“我都没有听见你的脚步声,朵朵早早就听见了,候迎在门口,贵宾级的待遇。”女主人笑着说。

“那当然了。”男主人边换鞋边不无得意说。朵朵已经跳上鞋柜,用身体蹭着男主人放在鞋柜上的手,好像阔别多久似的,表达着自己无比思念之情。

男主人走向卧室,朵朵一个箭步跳下鞋柜冲到卧室,冲到男主人的前面,跳上书桌立坐在书桌一角,歪着脑袋安静地看主人换衣服。

这么文静这么可爱,男主人忍不住抚摸一下它的头,它立马抬起两只前脚立起身子和主人玩耍,多么可爱的一只小精灵。

男主人换好衣服走出卧室,一溜烟跳下桌子窜到男主人前面,等候在卫生间的门口。它知道主人每天回来的行程。

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