文/世界有那么多人
中午在单位食堂吃午饭的时候，和一个大姐闲聊。
她女儿今年高考，学的是文科。
大姐从自身工作领域考虑，想让她女儿报考法律类的专业。
现在看，小姑娘的学习成绩二本肯定是没问题，大姐主要是想选个合适的专业，学校就在次要了。而且，只要是法律类专业，将来不管是不是重点大学毕业的，加上她的门路，都好就业。
我问她，“小姑娘怎么想的？”
她叹了一口气，“孩子想报金融类的，你说说，这类专业如果不是那几个名校的，多不好找工作啊。”
“不是也有很多企业需要金融财会类的人才吗？”
“她才看不上会计类的专业，又不听我的。这个时候，我又不能深说，怕打击她学习的积极性。唉，总之是一言难尽。”
我不禁想起了自己当初高考时，报专业之前的状态。
同样是自己想报外语类的专业，家里却想让我学法律。最终还是拗不过我，本科学的外语。没想到，四年后，考研时，我自己想通了，考上了法学类的研究生。
那时候，高考实行的还是先报专业后考试。
当时年少的我固执己见，父母后来折中考虑，在一批A段重点里按我的要求报考了外语类专业，一批B段和二批A段报考的法律类专业。
我平时的成绩也就是二批A段，顶多能一批B段。但报的是喜欢的专业，学习特别有动力，高考时超常发挥。原本一直校内文科大榜“万年老二”的我，以总分第一的成绩，考入了我理想的重点大学，学了外语专业。
后来，家里人和我说，其实他们根本没想到，我能考上重点，所以才答应我的。
当时，校内大榜“万年第一”的一个女同学，被老师们寄予厚望的苗子，却发挥失常，去了二批本科。
我那时候才18岁，自认心理素质不是特别好。甚至模拟考的时候，还出现过因为紧张涂错答题卡的情况。
但因为父母想得很明白，我正常发挥肯定能去二批A段学法律，那样他们就很知足了，所以，对我很放松，没有给我太大压力。
老师们也同样是这么想的。我记得，当时高考时，有一个老师送入考场的程序，几个老师都围着那个“万年第一”的女同学，没人搭理我。这样，也就没人给我压力。
我轻轻松松进入考场，又高高兴兴走了出来。
所以，有时候压力太大，未必就会有动力，反而会适得其反。
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