八幼 尚丽娜
一、关注儿童的破坏性行为
幼儿时期孩子有时候的会出现一些破坏性行为，有时候可能是孩子的心理发展未成熟，也有可能是故意为之，针对孩子出现的种种破坏性行为，成人要以平静的心态与孩子交流沟通，去了解发现孩子行为背后的原因，找到原因帮助引导儿童去解决事情，让孩子也能够从这一件事情中学习分辨对和错。
二、关于给孩子贴贴标签
成人不要因为孩子的一次错误而因此给孩子贴负面标签，这样对孩子的身心发展有很大影响，是对孩子的一种伤害。对于孩子的错误行为，成人不要当孩子面与他人进行讨论和指责，学会站在孩子角度去感受孩子的内心，因为孩子和成人一样，都不愿意成为别人口中那个坏孩子。
三、关于儿童注意力的三个等级保护方法
1.对生存的注意力
2.对兴趣的注意力
3.选择性的注意力
儿童常常被生活中新奇的事情吸引，我们想让孩子学习时有好的注意力，首先要有目的性的指导，比如:观察孩子生活中感兴趣的事情，用孩子的兴趣去引导孩子学习要比单纯的让孩子学习效果更好。
有效的平衡孩子运动和休息，做到呼吸交替、动静结合。让孩子养成运动的好习惯，或者陪孩子一起玩专注力游戏都可以提高儿童专注力。
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本文标题：《儿童纪律教育》学习感悟
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