《生活十讲》谈谈生活

《生活十讲》谈谈生活

我们每一个人的一生都是这样度过，或喜或悲，或平凡或耀眼……在这个过程中，我们都有对生活不同的理解，不同的阐述，那你呢，对于生活，你，又有哪些领悟呢？

蒋勋老师说，有自信的人，对于自己所拥有的东西，是一种充满而富足的感觉，他可能看到别人有而自己没有的东西，会觉得羡慕，敬佩，进而欢喜赞叹，但他回过头来还是很安分的做自己……

是啊，在生活中，我们可以去向他人学习，但更多的是多看看自己，和自己的过去做比较，如果你越来越自信，自己的内心越来越平和，那就是最好的。

《生活十讲》这本书在今天我刚刚读完。这本书中，蒋勋老师从新价值，新官学，新伦理，新信仰，创造力，文学力，爱与情，情与欲，以及新食代这些方面进行了阐说。

01

新价值

对于我们当代的青年来说，我觉得最为重要的是对他们进行价值观的一种引导，当社会中出现了一些问题的时候，我们不应该是急于的去批判这个事件，而是去分析产生这样结果的原因是什么，然后告诉孩子们应该怎么做，我想这是需要的，也是重要的。孩子们应该学习到的是对于人性和真正自我的一种了解。而不是把现如今的学校变成一个豢养的考试机器。应该更多教会孩子们的是一种思考的能力，而不是一种唯利是图。希望整个社会都能够开始谈文化，谈人性，谈艺术，也希望我们每个人都能够找到自己的定位，满足于自己所扮演的角色，我想这样，我们整个国家才会越来越好。

正如蒋勋老师所说，一个好的人文教育，还是要扎根在生活的土壤里，让孩子们能够真正爱我们的文化，去传承，继而研究。

02

新官学

要让下一代有气节，也要有性情，要理性，也要幻想，一个多元的人才是完满和健全的。一个时代有一个时代的思想，有的时候我们的大传统会受到挑战，这样的一种情况下，说明有一些东西不适事宜。什么样的教育又是适合当今时代的？什么又是今日社会之所需要的？或许官学的一些固定思想至今还是会影响着我们，而现在是不是应该有一些非准确性的答案值得让孩子们去思索？

有时候一种不稳定的状态才会让我们有更多的启发，我们要寻求的不是一种处于固定状态的所谓的完全统一。因为不稳定会有调整的可能，会有变好的可能。希望更多看到的是一种思维的多元化，人们有更多的思考力去审视这个社会，审视一切。

03

新伦理

难，绝对是生命中幸福的开始，而容易绝不是该庆幸的事。

面对社会中的一些事件，我们需要从不同的角度去看待，我们需要法律，也需要道德，道德是一种约束的力量。可是需要的是把这两种关系能够处理的妥善，如果说两者没有了界限，我想将可能会失衡。

而在这些的问题还未解决之前，我想我们更多能做到的是一种内省，真正好的，有文化的规范，是内省的，不是一切都向外指责，一味的向外指责时，我们很可能就没有能力去解读更多的东西。

时代变化很快，伦理也在发生变化，我们需要在这样一种状态下做好自己，需要的是找回自己的信仰，不管是多么简单的信仰，只要你相信什么，就会是什么。重新去体验追求那样一种高贵感，这才是永恒不变的。

《生活十讲》谈谈生活

04

新信仰

在生活中，我们有的时候也会感到无助，感到不安，这样的时候，我们是最需要我们信仰的支持。即便你有知识，也没有办法解决信仰的问题，信仰最有价值的力量就是实践，我相信什么，那么我做什么。

信仰给我们更多的也是一种随时的自我反省的过程，生活是不断需要我们的平衡调试，而信仰在其中起着重要作用。因为我们看到了自己本身的不足，我们才学会带着我们的信仰去平衡。

然而所谓的信仰的并不是单一的，在你生活的每个阶段都可以有不同信仰，信仰也和怀疑有关，因为信仰是经得起所有人的怀疑。不管怎么样，不要变成那个有一天很容易相信什么，不相信什么的那个人，这才是最重要的。

05

谈物化

随着现代社会的发展，在这种节奏的刺激下，我们越来越容易去追逐物质的东西，喜欢这种感官的刺激。面对现如今这样的时代，而我们的知识分子应该做的是什么呢？我想真的需要知识界能够保持着一股清流，把持好自己的价值，只有这样，我们这个社会才会平衡。经济文明带来的是物质繁荣的一个时代，不是说它不好，不好的是少了平衡的力量，希望你主宰的房子并不仅仅是房子，而是一个温暖的家。希望我们社会的孩子们的有的是一个清高的渴望，而不是只想把钱赚饱。

我们现在的大学里，更多的老师应该思考的是如何在这样的一个时代里，让学生明白和财富权力保持一些距离，更多的是去追寻一种真正的理想。

《生活十讲》谈谈生活

06

谈创造力

前几天看过这样一篇文章，文章的题目是《你想让儿童读的和儿童想读的》，书中有这样一个调查，亚马逊美国上的童书销售排行榜，排在前面的大部分是故事书，而且是比较新的故事书。亚马逊中国上的童书销售排行榜，排在前面的书基本上是《我的第一本专注力训练书》《宝宝第一套好性格养成书》等等一系列的培养天才的书，而研究曾表明，大多数儿童喜欢的书是故事书。

由此可知，有的时候我们并不知道儿童喜欢读什么，而只是家长按照自己的意愿去想，去做。所以，希望我们可以多让孩子们接触自己喜欢的东西，也可发挥孩子本身的创造力，这样不是一种天性的束缚，那么以后的他可能会成为科学家，也可能变成艺术家，都有可能。

07

文学力

写作是为了什么，写作或许重要的不是目的，而是过程。因为我们需要文字。在文字之间，我们大概可以更清楚的去看看自己的内心，去反省，去了解真相，正如蒋勋老师所说的，文学常常会让我们有不忍，文学总是在真假之间游离，就像我们人生一样，总是在寻找平衡点，我想这就是文学不同于哲学的所在之处。

08

爱与情

在临终的时刻，怎么看待自己这一生爱的功课，会是一个圆满的分数，或者是不及格，甚至零分？

我们这一生似乎都是在修行，到最后只想给自己打一个满意的分数，爱情的问题本来很复杂，有时候束缚对方不如给他自由，而你自己，需要的是不断提升自己的品味，提升你的修养，你的才华，这样的状态下，你本身就是在进步，而爱你的那个人终会来到你身边。

不能一直停留在一个时刻，一直停留在哀伤的时刻，是没有意义的，当你能够度过这段时光，并从中领悟到一些事情，哀伤才显得有意义。换一种角度去看事物，其实人生有很多东西值得被爱。

09

情与欲

人的一生是因为不完整，所以我们在寻找一个合适的一半，合二为一，才是完整的人。

10

新食代

我们经常讲，我们的生活是由衣食住行构成的，而食也是我们品味人生快乐的一个过程。味蕾的满足，足以让我们忘记暂却的烦恼，就像人们晚上的一场场宵夜，实际上是一种对于主流文化的偏离，是一日三餐以外的追求。在这之间，找到乐趣。

新食代，更多的是我们吃的更精致，更有仪式感。我们学会在那一份精致的晚餐到来之前，学会等待，等待每一道工序的细心完成，我想这是一种新的心态，一种态度，它也会成为我们新的价值。新的期待。

在生活里，我们尝遍酸甜苦辣，我们有过爱恨情仇，所有的一切，都是经历，也是财富，都是成长为今天的我们的一个标识。希望看到文章的你带着新的期许，继续向前。

因为，所有的经历都是必经之路。

也是必需之路。

End