目的:激发孩子对美术学习的兴趣,探讨钻研大师成功的秘诀
实施方案:分年级布置搜集大师的生平,成长历程,主要作品,内涵表现。国内与国外各一位。
作业:
1.收集大师资料,生生交流探讨
2.选择喜欢的作品临摹
3.临摹作品交流
4.根据大师作品自我再创作新作品
评价:搞一个小型展览,分临摹作品和再创作两部分,组织学生观摩,交流,总结经验
效果:走大师走过的路,感受大师的气息,从中吸取能量,为今后的人生观价值观奠定基础。
目的:激发孩子对美术学习的兴趣,探讨钻研大师成功的秘诀
实施方案:分年级布置搜集大师的生平,成长历程,主要作品,内涵表现。国内与国外各一位。
作业:
1.收集大师资料,生生交流探讨
2.选择喜欢的作品临摹
3.临摹作品交流
4.根据大师作品自我再创作新作品
评价:搞一个小型展览,分临摹作品和再创作两部分,组织学生观摩,交流,总结经验
效果:走大师走过的路,感受大师的气息,从中吸取能量,为今后的人生观价值观奠定基础。
本文标题:与大师对画
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