研究显示,若家长拥有为孩子提供有帮助的情感资源,那么富会和提供结构能够为孩子带来巨大的改变。可帮助孩子学会如何识别自己的感受,控制自己的行为,以及如何使自己平静下来。
家长越早开始解决自身的情绪问题以及他们的孩子所面对的困境就越好。
家庭这老师可以作为家长的教练和顾问。据他们相关的信息和工具去创造出能够使孩子健康成长的家庭环境。以帮助家长在学校系统中提出符合孩子需要的需求,尽量确保孩子有最佳的学习环境。
家庭治疗师在队友冲动控制问题的家庭进行治疗时可考虑一下目标:
一 当你在治疗患有冲动问题的儿童和青少年时,可将评估扩展至父母身上。基因和环境的影响常造成多个家庭成员有冲动控制的问题。
二 确保自己随时更新相关文献,特别是注意缺陷多动障碍领域的文献,将心理教育作为治疗工作的重要组成部分。
三 同时在两方面对家庭进行工作。一方面使用行为干预的方式为家庭建立结构,另一方面,使用情感干预的方式让家庭学会抚慰和自我调节。
四 在治疗中涉及其他系统,如学校,并教会家庭如何为孩子说话。
我使用外部资源。考虑神经心理测评、心理药物治疗、家教和训练以及其他帮助家庭的方式。
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