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小豆昨晚刷牙发生的事情，到了该睡觉的时候，小豆不愿意去刷牙想直接睡觉，就发生了下面的一幕。
我：如果不刷牙的话，牙齿里面会有残渣，会滋生很多细菌，牙齿就会长蛀牙，会非常的疼，以后想吃什么东西，都不能随心所欲的吃，你也见过在口腔医院里面，那些有蛀牙的牙齿是什么样的？你难道想成为那样的牙齿吗？
小豆：不愿意，但我还是不想刷牙，我想直接睡了。
我换了一种方法，说：我们每个月可以有一天晚上不用刷牙，但是我们必须得石头剪子布赢我才可以。就这样我们进行了石头剪子布，可是他输了。当然他依然不想刷牙，他就耍赖，说：我今天就不刷牙，就不刷牙。
作为妈妈我当时是想让他刷牙的，可是他还在发脾气，他看着我的态度很坚决，去了洗手间，但明显感觉到他脸上气呼呼的，一脸的生气倔强，明显他在跟我发脾气。
过了几分钟之后，我去洗手间看他还在那里站着，我想他可能是牙膏挤不出来，因为牙膏快用完了，我挤一点出来都很费劲，何况他呢，所以我问他：需要我帮你挤牙膏吗？结果他一手拿着牙膏，一手拿着牙刷，也不请我帮忙，就在那站着，还是一张气呼呼的脸。
我再次询问他需要妈妈帮忙吗？见他不说话，我自己去帮他把牙膏挤出来了，给他的时候使劲一把就拿过去了，看他跟我生气的样子确实让我有点生气，瞬间我的大脑盖子打开了，我问他：%#&*……一顿道理噼里啪啦说出来。
我：你错了没？
小豆：……
我：错了没？
小豆：摇头
我：又是一阵批评后，我随手拿了一把梳子，说到：手拿出来，明明自己不刷牙，还跟我发脾气，必须受惩罚！
小豆：缓缓伸出了手
我：用梳子打了一下手心
小豆：抬头看我，一下眼泪就出来了。
我：看着他哭了，说到：你如果还不知道哪里做错，今晚睡觉好好想一想，明早我们再说。现在刷牙。
小豆：一边哭一边刷牙。
最后，牙刷了、娃哭了、我的大脑盖子开了，这是我想要的结果吗？显然并不是，这是一次失败的育儿经历！
我是一名PD讲师，但并不代表在任何情况下我都能做的很完美。我会犯错，但我能在实践过程当中总结经验，希望下次不再发生相同的错误。
昨晚我也反思了一番，对于处理这件事情的不足，我有以下三点需要改进：
第一：无条件接纳自己的情绪
我为什么会生气，原因是他对于我的帮助和“教育”全然不接受，甚至是采取了不理的态度，因为我觉得受到了孩子的无视，自己的受到了挑战。
其实这是一个在育儿过程中非常常见的一个现象，当家长跟孩子起冲突讲道理的时候，孩子是不会真正听进去的，也就是毫无作用。这个时候应该做的就是离开现场，自己先冷静一番，等情绪平稳之后在处理，也就是我经常说的：先处理情绪再处理事情。
第二：无条件接纳孩子的情绪
其实，孩子在这个过程中情绪肯定是不好的，他没有哇哇大哭，也没有撒泼打滚，仅仅是一副生气脸和不理我，其实现在看来，小豆已经在努力控制自己的情绪了，我应该让他自己处理完自己的情绪或等他缓和一些再进行沟通，即便是要耽误一下睡觉时间，也应该情绪好了之后在入睡。
第三：没有及时了解孩子行为背后的原因
为什么孩子不想刷牙就睡呢？我想原因很简单：实在是太困了，在幼儿园没有午睡，或许吃了感冒药，药效来了，提不起劲来刷牙......当然这些是我想出来的原因（今早上幼儿园之前没来得及好好沟通昨晚的事），今晚找个合适的时机问问孩子心里真正的想法。
这是一件在我育儿过程中很平常的一件事，我偶尔的控制不住自己发火的情绪，直接的影响就是批评孩子或像昨晚一样，对孩子动手，虽说只是轻轻一下，但确实也给孩子做了一个错误的示范：骂人打人就可以解决问题，这必须得改，否则，孩子就会学到这样的处理方式。
正确的处理方式就是：
第一步：询问为什么不想刷牙，并请《睡前惯例表》帮忙
孩子刷了当然是最好的，可如果孩子没刷，就得请《睡前惯例表》来帮忙了。如果没制定惯例表或者有惯例表也不去执行，那么可以问孩子应该怎么办？
通常一类孩子就会脑洞大开想办法解决，这时，你只需要问：“还有吗？”就可以了，最后选择一个最佳方式就好。
还有一类就是不管你怎么引导，他都不理也不刷牙，这时，我们只需尊重他的决定，同时进入第二步。
第二步：如实告诉孩子我的情绪和决定
告诉小豆我的情绪很糟糕，需要离开一下让自己情绪好起来。至于他刷不刷牙，我把自己对于刷牙一事的建议表达后，由他自己决定。
第三步：待情绪好转之后，找好时机跟他共同讨论刷牙的重要性，以及头脑风暴在不想刷牙的时候可以怎么办？同时，建立《睡前惯例表》。
对于昨天的错误，我会坦诚的跟小豆道歉！家长犯错也在所难免，错了也不要碍于面子回避不谈，否则会误导孩子处理事情的态度。
【235心晴说育儿】我大脑盖子打开后的思考
我是心晴_家庭教育终身实践者分享者️
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愿我们都能轻松育儿
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