大家好，我是乐生堂木通。传正知正念，誓扬教化。耿直的木通，不喜勿喷。喜欢的请关注我！
首先我承认我在上学期间不是个好学生，但我是个乖学生。由于先天发育不良。出生就是兔唇（先天性唇裂）。体弱多病，再长大些声带发音嘶哑吐字不清楚，自卑孤僻。早早的就辍学在家了。为此我的父亲还为我的将来的生计发愁呢？后来给我选了两个职业角色。一个是理发师。一个是医生。（其实父亲是希望我学医的）在正值叛逆期的我两样都不选，依然加入了建筑工人的大军中，就这样这社会上摸打滚爬了好些年，在这些年间也吃了些苦头.由于工地多在市郊野外，感冒发烧就医很不方便.但那时候的我经常得牙周炎。一天晚上半侧脸肿的跟面包一样。根本不敢出门，就这样挺了两天，消得差不多了才向工头请了一天假去市区的小诊所看了看，医生给配了几包药，回去吃了几天好了。可是没过两天又肿起来了。就这样反反复复的好长一段时间。向工头请假的次数多了，有次工头说让我多休息几天，我的活让别人做了。这不是要辞退我吗?于是我就傻乎乎的去问医生都给我配的什么药，医生不告诉我。我只好又买了几天的。然后拿出一包来跑药店问人家都是什么药片。当时多了个心眼担心一次性拿出来他们也不告诉我怎么办。我就一次哪一种药片进一家药店。就这样跑了还几家药店才把这些药名給问全乎了。就这样我每种买两盒备用躲过了被辞退的危机。俗话说久病成医，后来我就每次拿完药去药店再买同样的，结合自身症状记下来。在遇到了同样的症状自己解决。后来工友们有类似的病症我就告诉他们买什么要吃，很快就好了。尝到甜头的我就越来越爱收集药方，什么病用什么药，笔记记得好多后来中医的偏方验方经方也开始收集。后来有一次看新闻才知道我做的是药剂师的活，如果吃出以外来是要负法律责任的。在后来遇到相同症状的病症我也不敢跟别人说了。就这样四处辗转打工来到福建。工作中的一次意外叉腰了（医学上称急性腰扭伤）。痛的已经无法下床，就托工友去药店买了些药回来。就这吃药休息了几天能下床了，但直不起来腰。拖着病怏怏的身体来到了福建省康复医院。稀里糊涂的来到针灸部。当时给我治疗的是吴医生（学艺中医路上的第一位老师。以后就尊称吴老师了），简单问了下症状就让我趴在床上在腿弯处放了点血。腰部把了几个火罐。下床后我就可以站直了。当时非常开心也不可思议！（后来才知道那里是委中穴）走的时候吴医生还交代我回去腰部做做艾灸。没条件就热敷下八髎穴。回去后我想给自己热敷下八髎穴。糟糕忘问医生八髎穴在哪里？怎么办呢？突然想起度娘来，就马上再百度上查找八髎穴在哪里？但找到八髎穴最吸引我的不是八髎穴在哪了。而是经络穴位图，像工程施工图纸一样穴位标注的清晰明了。基于这一点我想我能看明白工程施工图纸，人体穴位图纸也不难。我就买来针灸挂图。穴位速记等相关资料来努力学习看懂人体这份施工图纸。在这个过程中一慢慢知道一些穴位治疗什么病，由于自己胆子大买来针灸针按照经络穴位针自己，感觉没有效果？是 穴位没选对？带着疑问来到吴老师的科室假装来看病把这些疑问问了下吴老师。吴老师说是个人随随便便的扎两针病症就会好我们执业医师不就太LOW 了吗？现在中医学院刚毕业的学生穴位经络病症比你学的好，学的扎实。毕业后抱着救死扶伤的心态准备大展手脚，工作几年后发现几年的课本跟白念了差不多，有些根本不就是课本上说的那样。既然你想学，最近我有个师兄在教古法艾灸。你可以去学习一下！或许收获不错。
上课的小院
开课第一天我按照地址来到福州市三坊七巷郎官巷天后宫道醫养生文化大院时，小院干净整洁，文化气息很浓。给人的感觉轻松舒适。当同学们都到齐了以后正是开课前我们参见了传统拜神农仪式。或许有些人会认为多此一举。其实这也是学习的内容。要我们有个信仰，尊师重道，在我们学习结束后不至于离开老师的时候缺失了什么。生活本身也是需要仪式感的。拜神农仪式结束后接下来我们首先都做了下自我介绍，发现我基础最差，还有位同学是在职执业医师。我心里在打鼓，我能不能学的会呢？接下来的学习是学习道家必修课《清静经》就这样上午的课程就结束了。我带着重重疑问下课了，我学的艾灸在哪里呢？
拜神农仪式
很快来到下午上课的时间。下午老师简单讲了下艾灸的渊源这些百度都能查老师也没多讲，重点讲解了艾草药材的优略真假辨别，教我们怎样制作艾条.当拿到自己做的艾条和药店里买的艾条对比一下差别好大啊！想想之前拿着买人参的价格买了根萝卜那个悔呀！不过也是拿着买萝卜的价格能买到人参也是心理在作祟。伤心不说了。接下来老师讲了经络。老师说古人认识络的思维是以类取象.。把大海。湖泊。河流比作经脉。穴位是这些湖泊河流的节点。但是这些穴位受水量的多少轻慢缓急的影响不会固定在某某一点，但也不会有太大的移位。但是为了给后人留下来学习参考就标注了穴位，这些也是好多同学按照标准取穴做不出来穴位应有效果的原因。离穴不离经明白了吗?所以接下来老师的课程就没再讲穴位，因为穴位不会按照标准位置等你。接下来的时间在生动形象的课堂讲解中度过了。猜猜课后作业是什么?背穴位，记经络。学病症。错！诵读《清静经》100遍。
上课中
第二天上课不不是坐下来就听老师们滔滔不绝的讲课。而是问大家清静经有没有诵读100遍？居然没有一个做到的。老师说作业做不完很简单，古人以戒尺打手心太暴力了，咱们就用不用了。集体罚站半小时。大家在院子里找个自己喜欢的地方站好。自然站立，放松清净的站好。眼不视，耳不闻。心不想。在罚站的过程中我才发现眼不视，耳不闻还容易做到。心不想真的控制不住，感觉半小时好漫长。不过慢慢的还是静了下来，但是有种感觉自己骨和肉是分离的，就像一件衣服挂在衣架上一样。这种感觉从未有过。当罚站结束时老师有问大当家感觉怎么样，舒服吗？说说都有什么感觉。有的同学说自己变小了.有的是感觉自己要飘起来了。还担心会不会飞到天上去。大家的感觉都不一样。一样的是刚开始罚站的时候大家都静不下来。接下来老师带领大家诵读了一遍清净经，这一刻我们才明白老师们的用心。感恩。接下来的学习老师以江海湖泊河流为经络载体讲述了经络的循行及与五脏六腑的关心。生动形象很好学习记忆。很快又该下课了老师又突然抛出个问题大家都知道奇经八脉及十二正经。有没有感受过经络的存在呢?带着疑问下课了 。
集体罚站
来到下午依然是松静站立眼不看，耳不听，心不想。罚站开始！奇怪的是下午的半小时不觉得煎熬难过，站完反而轻松了很多。接下来是艾灸实操了。两两一组互相灸大椎穴。施灸者和被灸者都要求放松。清净。由于我是被灸者我先体验了一把经络的存在。当艾灸我大椎穴时艾灸的温热并不完全在大椎穴附近而是慢慢的移到腰部，后来又沿着大腿，小退到脚上，整个人像泡在温泉里边好舒服。没想到的是一根小小的艾条居然点燃了我的全身。再想想针灸挂图膀胱经的线路图及走向真实的演绎了经络的存在。经络在我心中在也不是抽象的存在了。接下来角色互换，同样的艾灸大椎穴我的小伙伴感受的是脚底呼呼往外冒风。据他说都开始怀疑人生了，上辈子自己是不是个出气筒。其他同学有的是浑身发冷，可艾灸跟烤火一样是热的呀！后来老是说艾灸与烤火是一线之差，平时大家做的是艾灸还是烤火，身体会告诉你的，与身体对话才知道身体到底需要什么?接下来的日子就是上课前先罚站，实操，互动。对同学们提出自己身上的小毛病该怎样艾灸老师们的回答都是从辩证的思路回答。而不是告诉你怎么治疗。让你学会道而不是方法在遇到类似的问题不至于在如何下手。
互相练习艾灸
幸福的时光总是短暂的，三天的课程很快就结束了。三天的时间里我没学会治病，学会的更多是道里。其实罚站也是一种幸福！（让老师看见我说没学会治病非把我逐出师门不可）分享下艾灸治疗小孩发烧的真实案例。大家都知道小孩发烧前些年都是挂瓶，打针退烧。现在大家都知道是抗生素在作怪。其实小孩发烧艾灸大椎穴很有效，几分钟退烧如小孩不配合可以等到小孩睡着以后做。这么好的效果前提是你是在烤火还是在艾灸。
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