昨天下午，还不到四岁的女儿回到家，就跟我商定，明天中午要我参与下她们幼儿园家长开放日的活动，她还会送我个礼物。一定要妈妈去，因为过几天是妈妈的节日。
哦，原来过几天是母亲节了呢。感恩教育，从娃娃抓起，还是有必要的呢。今天早上5:30左右，就被平时7:30左右才会起床的女儿喊起来了，可见她对这次活动非常期待。
赖了会儿床，吃了点早餐，8:30左右牵着女儿的小手去幼儿园。路上碰到同小区的同学，她会开心的炫耀下，今天我妈妈陪我参加开放日活动。本就不远的路程因她的心情走的更加轻快了些，6分钟左右就抵达了。
园区里围栏四周很多家长，或是幼儿的妈妈、爸爸，也偶有爷爷奶奶，他们都想看看自己的宝贝在幼儿园的日常活动及表现情况，一边开心一边失落，开心是因为幼儿的成长，失落是幼儿的独立，伴随着幼儿独立能力的越来越强，家长们不被需要的感受也越来越真切。
幼儿们进幼儿园，第一步首先是跟着班集体所在的场地上进行自由活动，各种玩具设备都在操场上，三五成群的幼儿排队玩耍。30分钟后回班级休息10分钟，喝水，上厕所。而后，排好队去操场做早操，全体幼儿井然有序的随着音乐节奏的变化去支配自己每一个肢体动作，一张张稚嫩的脸庞，显现的是对未来天真无邪的希望。
早操结束后，回班级里休息，由生活老师给他们发放早点，牛奶和饼干，还有一点水果，这期间，很多小朋友的眼睛都会时不时的关注下自己的家长，看他们有没有在关注自己的表现，我女儿亦然如此。拉着我的手跟我说，妈妈，你要是忙，等活动结束了就可以回去了，现在不要走，我还要上课给你做手工。
我自然不会拒绝这么纯真的一个请求，我坐在女儿旁边，听着她和她的同学之间的言语交流，观察她在课堂上的举手发言，感受着她时不时担心我可能要离去的眼神，在想，当初小猫仔一样大的宝贝，怎么就变成那么独立的一个个体了。
幼儿老师给她们耐心讲解了今天的手工作业的做法，怎样用11个圆片一步步做成一个棒棒糖并贴上自己的小照片送给自己的妈妈，每个小朋友都听的很认真，看看，他们对自己的妈妈是爱得那么认真。
现场手工，家长辅助，幼儿主做。因为要用到剪刀，很多家长唯恐小孩子伤到了自己，想要动手帮忙做。却不知，这么大的孩子正是帮其树立自信的最好时期，而且，只要你敢于相信，幼儿总会有出乎你意料的结果交付。20分钟左右的时间，大部分小朋友都完成了，部分有问题的去寻求老师或家长的帮助，也都做的很出色。
手工结束后，快要到午饭时间，老师带领幼儿外出游玩，我听着稚嫩的童声相互呼唤，我们去哪里哪里玩……，心里不自觉跟着流露一种愉悦感。
午饭被生活老师挨着打到每一个小朋友的餐盘里后，家长开放日活动的时间也宣告结束。我望着那一双双拿不稳勺子的小手此刻摆放在课桌前一勺勺给自己喂食的动作，感慨这种人类的本能。
吃完饭，听会儿音乐，他们就应该去自己的小床午休了吧，去吧，宝贝们，去做属于自己香甜的梦。
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