英语学习方法

2019年高考结束后，我对高三老师和同学回访。 高三数学老师普遍以为， 学生到了高三，也都知道要刻苦学习，把英语学好，但在英语上下了很大功夫后， 英语成绩却没有提高，而在数学学科， 做一题，就掌握一些，多做题，就多提高成绩一些。最后，干脆英语放弃，专攻数学。最后高考数学130多，语文90多，英语60分左右，语数英总分过不了300分。如果英语多考20分，就完全不一样了。 淮海中学高三高同学说， 他们班级的男生普遍英语短腿，他的同桌，英语上下了很大功夫，但英语成绩还是没有提高，今年不得不复读。 因为英语拖腿，校长，所有老师，家长，学生十二年寒窗苦下来，结果差强人意，太可惜了。 江苏省高考英语试卷120分，其中听力20分，写作25分，阅读75分。高三英语教学目前存在五大问题，导致学生英语成绩高三一年下来没有提高： 一，听力不能得满分 二，作文书写差，语法错误多，得分低 三，英语试卷中生词基本不查 四，不会长难句分析，无法理解句意 五，文章不翻译成中文，不能透彻理解文意

针对以上五个问题如果采取以下措施，2020年淮安市各校高三英语均分都可以提高20分： 一, 听力要求学生一遍即听懂每一句话里的每一个单词，帮助各校学生英语听力从均分12分提高到20分。 二，严格要求学生平时坚持用衡水体练字。每次作文范文先分析句子成分，然后在翻译成中文，再翻译成英文，订正，再仿写。用批改网或者微软小英或者小猿搜题的智能作文批改进行改进，帮助各校学生作文均分从8分提高到18分 三，查出试卷中所有生词在文章中的含义，并标注在试卷上。 四，吃透英语语法，并用句子成分分析的方法解决长难句，从而理解句意。 五，有错题的文章，要求学生全文翻译成中文。