父母的行为、性格、心理、生活习惯以及思维方式决定孩子的行为、性格、心理、生活习惯及思维方式。很多家长在教育孩子方面操碎了心，却得到孩子的排斥，家长对此亦非常头痛。其实严禁尖锐的家庭教育模式不一定有利于孩子的健康成长，轻松愉快的相处模式才更加有效。
（1）允许孩子自己做决定。
父母要允许孩子按照兴趣做事，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到他可以自由选择打篮球或去跆拳道，那么他就会更有信心地去做他选择的项目。
但是，父母也不能放手不管，而是要给予其大力的支持。例如，虽然你的孩子很乐意在星期六早上去练芭蕾舞，但如果你不陪伴她去的话，她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛，因此父母们必须做出相应的世界投入。孩子很容易转移注意力，不集中精神去做事，转而去玩游戏或找其他小伙伴玩耍。
（2）关注孩子成长的每一刻。
父母不能对孩子期望值过高，亦不能对孩子要求太高，如果你感兴趣的仅仅是孩子是否能够成为全班第一名，那么你对孩子的期望就太荒唐了。每个孩子都是按照的自己速度来成长的，体力、智力发展速度也并不一致。如果父母一味地好高骛远，喜欢拿自己的孩子与其他孩子想比较，会让孩子觉得他是一个失败者。
与此相反，如果你的孩子在绘画或音乐上有某种天分，父母就应该给他提供一切机会去发展他的才能。逼迫是不对的，鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，如果他想要奔跑的时候，你应该给予他你所能给的帮助。
（3）学会和孩子沟通。
孩子做事不积极，要学会尝试与孩子沟通，问问他为什么不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了？也许他会在你的询问下说出心里话----他被其他小朋友欺负了，他不喜欢新的老师，等等。
良好的环境同等重要。有些孩子在安静的房间里注意力最为集中，而有些孩子却喜欢热闹的环境。如果孩子说他不喜欢被独自关在房间里，那么就让他在厨房边的餐桌上写作业。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由，所以一定要学会及时地沟通，发现其中的问题所在。
（4）积极地谈论你的工作。
结束了一整天的工作之后已精疲力尽，但即使是厌烦当前的工作，也要向孩子讲述工作中发生的令你高兴的事情，以此来激发他的憧憬和热情。受父母的感染，他会想：“如果我努力工作的话，我也会像爸爸妈妈一样成功。”如果你每天从事乏味的工作，没有什么值得与孩子们分享的，那么请告诉他，你的能力或学历决定将来你工作有趣与否。这样，孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。
（5）解释你的理由。
如果你不希望你的孩子放弃钢琴学习，想说服自己的孩子，最不可取的办法就是独断专行，这会让孩子更厌恶钢琴。相反，如果你耐心向他解释你认为继续练下去的理由，他有可能会赞同你的看法。当然，如果他仍不同意也没关系，他很可能有自己的想法。父母也应倾听孩子的意见，并告知无论他怎么做，他现在学到的都会成为他未来的财富。
（6）重视赞赏的作用。
不断赞扬孩子极为重要，但赞扬必须有的放矢。如果他给你看他刚做完的某个东西，你仅仅说了句“干的不错”，他就会感到，你并非真的注意他的成就。你此时应说的是:“我很喜欢你在设计中的小创意，这样做很有意思”或者“你的音阶弹得非常流畅”等。这样，孩子知道了你的确对他取得的成就感兴趣，下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。
（7）适当的放松很重要。
如果小孩子们能得到足够的来自父母的鼓励，他们就会茁壮成长。如果父母经常冲着孩子大叫大嚷：“你再那儿干什么呢”，会给孩子的心理带来很大伤害。我们每个人都需要时间去放松、听音乐，或者什么也不干，知识发呆。然后呢，当我们的“电池”重新充足电时，我们将精神抖擞，准备好去面对下一个挑战。孩子也是一样。
针对孩子的成长，选择愉快的相处模式，不仅仅有利于孩子什么的健康成长，也有利于塑造孩子良好的性格和品格，让孩子成为一个人格健全的人，一个各方面都得到全面发展的人。
（作者 本元智慧教育创始人 王银杰）
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