区域：1特征2学校
光谱：直线，月份，了解心理剧
圆圈是：我喜欢，
目标导向，对团体的距离
搭肩：
替身
光谱，是那个xy。光谱式复合式，出于活动的需要。
搭肩，最先认识的人了解人和人的关系，团体次团体
光谱，12月份，找共同特质，
圆圈，共同喜好特点，促进链接
区域，小学初中高中
目标，我和团体的距离
暖身，都是，替身自我介绍，团体的每件事都是暖身，持续过程
圆圈式形式的变形
光谱测量程度，圆圈找相似性，目标区域分类别，搭肩功能带领者观察成员关系的链接（最早认识的人，最好奇的人最想了解，彼此迅速建立关系）
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