正面管教工具卡的3个主要的用法：
1. 可以放在办公室或家里的抽屉里，当闲暇的时候，拿出来慢慢翻看，再结合着书本，能够很好地帮助你理解和梳理这些工具卡。
2. 可以在平时或者和孩子的特殊时光时，邀请孩子一起来打牌，或者玩角色扮演。
3. 把工具卡张贴在一张木板或者白挂纸上，当孩子和家长出现权利之争的时候，让孩子从中选出自己想要的处理办法，和父母共同解决问题。
当孩子有错误行为时，怎么解读他们的真正意图？
怎么说话孩子才会听？
如何做到对孩子的尊重，同时对自己尊重？ 如何激发孩子的潜能、让孩子更加自信？
孩子不爱学习、学习成绩不好怎么办？
……
正面管教工具卡可以帮助家长发现自己对孩子的真正期望是什么，以及怎么实现这些期望。
其实正面管教所有的方式都是鼓励，包括你拒绝孩子，要坚持原则，他可能不开心；当他想放弃一件事情，他可能哭着说“我不想弹琴了”，你跟他说“我们再坚持一下，慢慢来，妈妈陪着你”这也是鼓励。甚至什么都不说，在他伤心的时候一个温暖的拥抱都是一个莫大的鼓励。鼓励不一定是要让对方喜笑颜开，但是鼓励一定是要让孩子感受到进步和改变自己的力量。
从今天开始每天坚持学习这些方法并尝试使用，改变就会悄悄发生。孩子的进步便指日可待。
第一张———鼓励！
“孩子需要鼓励，就像植物需要水。”——鲁道夫·德雷克斯
1）一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子。当孩子感受到鼓励时，不当行为就消失了。
2）通过“纠正前先联接”来鼓励孩子。
3）这套工具卡的每个建议都帮助孩子感到鼓励，发展有价值的社会和生活技能，帮助他们感到有能力。
请阅读以下鼓励的语言，注意你的想法与感受，以及关于自己的决定。
1、你付出努力了，你该得到它。
2、你一定会为自己而感到骄傲。
3、你对此感觉如何？
4、你自己就找到了解决问题的方法！
5、我相信你的判断。
6、你能决定什么对你来说是最好的。
7、我相信你可以从错误中吸取教训。
8、不管怎样我都爱你。
表扬像糖果，少吃怡情多吃有害。表扬表达对结果的肯定，表扬太多会上瘾，导致孩子不断寻求别人对自己的认可，不利于深层次自我价值的建立。
鼓励则像主食，每天都需要。鼓励肯定过程中的努力，激发自我评价与反思能力，帮助孩子发现自我价值、能力以及对家庭和社会的贡献。
例：Mecco得到了期末考试好成绩，我对她说：“Mecco，这是你自己坚持按计划复习的结果，你应该为自己感到骄傲！”
每次孩子发生问题、情绪失控，先拥抱孩子，共情——这就是“纠正前先联接”，然后与孩子一起想解决问题的办法！
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