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《在远远的背后带领》读后感悟

《在远远的背后带领》读后感悟

作者: 冰雪莹儿 | 来源:发表于2021-05-04 22:08 被阅读0次

原文摘录:因为没有评判,所以他人愿意敞开;因为不越界,所以他人不会依赖;因为没有优越感,所以他人感受到尊重;因为没有操控心,所以没有伤害;因为内外一致,所以感受到纯粹的初心。

页数:P3

【我的感悟】

跟一个人在一起的时候,就要能够做到不评判、不越界、不操控,不去证明自己,不去显示自己的优越感。

这句话说起来很简单,做起来确实非不易,我们都太习惯评判自己,评判他人了。我们都太习惯使用婴儿式的两极化思维进行评判,一件事做得对还是错,好还是不好?

具体事件:孩子在写作业,我在收拾家务,孩子遇到不会做的题目或是不会写的字,就会跑过来问我这道题怎么做,我就会很气愤,就会对孩子吼,让他自己先去做,不要再过来问我!

此时应该是我处在问题区,我需要来学习怎么样进行有效的沟通,也就是非暴力沟通,表达我信息,表达我的感受。

虽然我意识上知道我应该要去正确地沟通,但是潜意识我愤怒的情绪就已经出来了,我习惯性的怒吼就已经表达出来了。

此时我开始责备自己,为什么又要用这种表达的方式。我不是已经学习了吗?我不应该用学习到的方式来表达吗?

随即我内心中出现一个声音不评判。不对自己做的事情进行评判,接纳我自己。此时我就是这样的一个情绪状态,不耐烦,烦躁。这个情绪不是在跟孩子此时发生的事件带给我的,这个情绪是我自己一直有的状态。只是此时激活了我的这个状态而已。

不评判,允许自己这个情绪表达出来。

接纳自己。让这个情绪慢慢地流淌。接纳这个情绪的存在。知道自己以前积压了很多的情绪。

这样跟自己静静地呆了一会,慢慢地情绪就会稳定下来。孩子又来问我问题的时候,我的情绪就不会那么容易急躁了。

觉察是改变的第一步!

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