前天上午,乐平市中片小学数学核心素养课题研讨会放我校举行。昨天我撰写了一篇图文报道——《未来已来,学生已变,给孩子一把生命钥匙——乐平市中片小学数学核心素养课题研讨会放乐平九小举行》。
撰写期间,教研室单主任对我们教师的殷切期望,时刻萦绕在我的脑际——把时间还给学生,当学生做课堂的主人;数学教学要转变为数学教育;“四基”与“四能”要努力在课堂中落地。
前天上午,乐平市中片小学数学核心素养课题研讨会放我校举行。昨天我撰写了一篇图文报道——《未来已来,学生已变,给孩子一把生命钥匙——乐平市中片小学数学核心素养课题研讨会放乐平九小举行》。
撰写期间,教研室单主任对我们教师的殷切期望,时刻萦绕在我的脑际——把时间还给学生,当学生做课堂的主人;数学教学要转变为数学教育;“四基”与“四能”要努力在课堂中落地。
本文标题:给孩子一个机会,收获一片阳光——《数图形的学问》教学片段与评析(
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