问题1，本章讲了主题阅读的五个步骤，后面也有练习实例，请你参照书中的方法，找一个主题，列出需要读的书单，回答书中提出的五个问题？
主题阅读：一年级孩子该养成的习惯。
参考书籍《捕捉儿童敏感期》《儿童行为心理学》《儿童时间管理效能手册》《欢迎来到一年级》《快乐儿童的七个习惯》
主题阅读的五个步骤：
一找到相关章节：整体检视阅读，选择主题相关的章节。
二，带引作者与你达成共识：根据主题提炼出自己的语言结构。
三厘清问题：整理需要解决的问题。
四界定议题：根据结构需要，做前后关系整理。
五，分析讨论：利用已知知识和综合内容对观点和方向做分析讨论，使观点更清晰明了。
问题2，在进行主题阅读的时候，对每本书应该采用什么方式阅读？
进行主题阅读时，以检视阅读为主，也找到可以作为主题工具书书籍，通过检视阅读，找出可参阅的章节，再进行分析阅读。
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