中午在接小宝放学回家时，她们四个好朋友一起手拉手走在路中间。其中有一个也是前两周参加了《弟子规》班的孩子。突然闪过一个想法。便跑上去把她们叫停，并对彤彤及那个开始读经典的孩子说:“你们都是好朋友，那你俩都读经典了，要不把你们另两个好朋友也教会好吗？你们愿意做小老师吗？”她们笑着点点头，转头又问另俩孩子:你们愿意跟她们学吗？她们有点懵但还是点点头。就这样她们四个小朋友放学路上的经典诵读学习开始了。俩个会的小朋友俨然是个小老师，很有耐心的在教，而另俩个小朋友也颇有兴趣的在认真跟读。读完《入则孝》直到分开各自回家似乎都还不舍得。
下午去接彤彤放学时，她们班刚出来，四个已聚在一起。看到我们家长来了，便与老师打了招呼就一起走了。只听彤彤指着开始读经典的小朋友说:你去教她，我教她。然后便各自拉着小手大声的教起来。我们几个家长在后面聊天跟着，她们几个大声的一教一跟，很是整齐不时引来一些孩子及家长们好奇的眼神。可她们全然不顾，沉浸在她们的读经中甚是认真。尤其是看到小宝那份自信的笑容与专注神态。想起整个幼儿园时期老师都说彤彤胆小不愿意上台分享等等。突然心里颇多感慨，真的很感恩学长带领我们河源团队创办了诵读经典学堂。因为这几个月的经典诵读，孩子发生了很大的变化。我想只要我们对经典诵读一直坚持下去，孩子变的更优秀，卓越一定是可期的。
(百日成长日记之十六)
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