教育非一日之功，坚持是成功的法宝

        七年级二班是一个很有特点的班级，我一走进教室，我的文采和激情就会被那几双亮闪闪的眼光点燃:侯浩谦，王嘉峰，陈佳辉，陈欣月，田云博……他们上课思维敏捷，妙语连珠，对文本有自己独特的解读，使我的板书不断充实鲜活的内容，使我的见解也更加深刻到位，对重难点的总结能推陈出新，使课堂上不断爆发智慧的火花！我喜欢二班的课堂，喜欢二班的孩子！喜欢做事认真负责肯动脑筋的写一手漂亮好字的课代表陈佳鸣；喜欢总来找我问问题的田珍珍，代晨；喜欢一丝不苟的许一旋，金晨阳，李婉婷，吴瑞雪，张毓……喜欢努力进步的付乐颜，冯翰东，张家豪，魏林轩……甚至喜欢淘气的王思远，蒋于江，朱文皓……

      还要感谢认真负责的班主任杨俊涛老师，每个早读坚持认真检查和督导每个孩子的读书情况，尽力配合好各科老师的教学工作！

      语文课重在积累，开学伊始我给孩子们布置了一个摘抄任务，每天摘抄100-200字的美文。现在已过去40天左右，今天我向家长和认真负责的好班主任汇报以下这段时间的成果！当然也希望家长根据这几位孩子认真用心的摘抄对照检查以下自己孩子的摘抄！你知道差距是如何产生的吗？就是看谁能做好“坚持”两个字！您能像班主任杨老师和我一样陪孩子坚持下去吗？

   

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      以上是吴瑞雪，张毓，田云博三位孩子的摘抄，从九月三日到十月十六日非常完整，为你们点赞！也为坚持为孩子摘抄签字的张毓家长点赞！

        从十月八日开始，我们进行名著阅读，把名著阅读和摘抄接合起来。第一部共读的名著是《朝花夕拾》。每天按照班级的名单由一个孩子推荐阅读，摘抄100-200字，并写出阅读心得，以下是已参与过推荐阅读的孩子填写的共读推荐表！

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      《朝花夕拾》一共含十篇回忆性散文，是鲁迅作品中最富有生活情趣的文章。读经典作品有利于文化积累，经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。经典常读常新，是我们汲取人生智慧永不枯竭的源泉。孩子可以读，你也可以读和孩子一起进步一起提高！希望家长为孩子准备好以下共读经典《新月集》泰戈尔；《假如给我三天光明》海伦凯勒；《寄小读者》冰心。

      教育非一日之功，坚持是成功的法宝！ 希望七年级二班在杨老师的带领下，在家长和我的密切配合下，在我们三方和孩子们坚持不懈的努力下越来越好！