孩子原本是在美好的期待中降临，诞生之初看到他们任何样子都爱的不能够。可为何随着长大，他们却变成了你眼中处处需要修正的样子呢？
今天和小少年去图书馆，看了一会书之后，小少年拿起来手机开始玩。正好被刚进门的妹妹撞见了。她特别生气，夺去手机就扔到了一边。我看见小少年低着头，眼泪就要出来了。妹妹坐下来，说了几句也就停了，隔一会儿便起身离开了现场。
我也理解她，本来是良苦用心，希望小少年有一个专注书香的周末。谁想小少年还是没有抵挡住电子产品的吸引。
我拉着小少年的手，能感受到他手心里的汗能看到他红红的眼眶，我相信他在那一刻是蒙的，脑子一定是在嗡嗡作响。我心疼极了，拍拍他的背，跟他絮絮叨叨开始说起来。我指着正在看的书——《高效能人士的七个习惯》，“刚才姐姐发脾气，那是你关注圈里头的事情，是她的事情，也是你没有办法去改变的事情。而调整你自己的做法，比如说，放下手机继续看书，认真专注的做一件事，这个就是你影响圈内的事，你是可以做到可以改变的。”他眼泪退了回去，把书拉到跟前认真看了起来。
有时候，自己影响圈里做什么，也会让关注圈有所改变。虽说是如此，但我们不能因为期待关注圈发生改变，而去改变影响圈。这个时候一定是失望会更多。关注圈里头的东西如果改变了，那是幸运；如果不变，那是应该的。我们能做的只有扩大自己的影响圈。
小少年听的稀里糊涂，也没有做出太大的反应，还是一副不怎么高兴的样子。我翻了翻自己的笔记本，眼前一亮：“要不你来画一副画吧！画一棵树。”他一下就笑了，“我不想！”“你愿意试一试吗？”小少年不好意思地笑着拿起了笔：“怎么画呀？画什么呢？”我用了很正规的指导语：“请你在这张纸上竖着画一棵大树。”没有用了半分钟，小少年就已经画完了。他在纸的正中央画了一棵类似苹果树的大树。我用相关的知识给做解读以后。我也惊喜地发现，眼前这个正在青春期门槛上的可爱小少年是一个特别积极向上、自信果断的孩子。只是，由于年龄的限制对他人的影响，他有些分辨不清。因为过分吸收，影响了他自己的判断。而且，还有一些情绪不会宣泄，有自我攻击（自责、生闷气等）的现象。作为自己即将步入青春期的孩子，当然是可以理解的。
最后我跟他说：“希望你在以后的生活中可以区分他人给予的影响，判断一下：是别人的事情？还是自己的事情。同时，如果有不好的情绪想要发泄，可以外去发泄，比如说听音乐、唱歌、独处、运动或者看书，也可以找我倾诉。尽量避免陷入一些内疚自责的情绪。”
在解读的过程中，我还有意无意的跟他说：“通过你的画可以看得出来，你是一个很有自控能力的人。你是有足够能力可以安排好自己的时间，看书、学习还是玩游戏，还是放松。只要你愿意，你一定可以安排好。”特别强调是从他的画中看出来的，是他自己内心的表现。
小少年开心的笑了。
作为年龄相隔较大的姐姐，也算半个家长。我承认在陪伴孩子成长的过程中，一定对孩子有特别多的期望：希望他勇敢、快乐、优秀、阳光。我们不是为了讨论希望的存在是好是坏。只是当有期望就注定就会有失望，而当失望来临的时候，你一定会有不好的情绪泄露出来。这个时候，亲子关系就会因此变得很紧张。
事实上，要放下期望那是不可能的事情。而是说，我们要分清楚这个期望是我们自己的事情。而孩子成长为什么样子终归是孩子要面对的。我们能做的除了陪伴和关注，更多地了解自己、了解孩子，换位思考，理解他们、信任他们。这些都是源源不断的能量，通过积极良好的亲子互动注入到孩子心中。
每个孩子的降生，
并非为了完成我们期待的梦想，
而是陪伴我们一起修行，一起成长。
相互关联，又彼此独立。
关爱交织，尊重相系。
请相信，感觉好才会做得好。
网友评论