我曾多次强调在短时间内取得成果的必要性。对于学过的内容的反馈越快，就越能获得成就感，更容易进入全身心投入的状态。
为此，最有效的方法就是“记录每天学会的项目”。记录当天学会的项目，在其他的很多学习方法书籍中都有介绍，但真正去实施的人却很少。
通过记录已学会的项目，并将其可视化，就会切身感受到原来自己今天是如此的努力。
而且，如果当天学会的内容很少，也会成为明天需要更加努力的动力。
在我的学习班里，每天都会让学生汇报四项内容，包括当天的学习内容、学习时间、是否进行了第2章的“回顾学习法”中介绍的回顾复习、是否用“睡前检查法”进行了睡前复习。
同时，我也会尽快对这些汇报给予反馈。如果收到的汇报比较早，我就会在当天进行反馈，如果收到汇报比较晚，最迟也会在第二天的上午回复。
鼓励并指导他们“继续加油”“这里需要再做一下”等。这种反馈，不仅能够给予学生正确的学习指导，还有助于提高他们的学习积极性。
这个方法同样适用于自己一个人学习的情况。记录的方法非常简单。只需要写出教材名称、页数和学习时间即可。
可以用笔记本或者电子媒介进行记录，因为没有第三者的反馈，可以自己检查对于该领域的理解掌握程度。
关于理解掌握程度的检查，毕竟是自我评价，所以没有必要做得太细，只要用○△×来表示出“完成情况很好”“完成情况一般”“没有完成”这三个程度就可以了。
没能完成的内容，尽量在短时间内解决掉，这样的话，就能尽快体验到成功的感觉，获得更多的成就感。
使用“睡前检查法”写在A4纸上内容，用完以后可以扔掉，但是每天的学习记录还是建议留下来，以便客观地了解自己的学习进展情况。
这种自我分析，正是所谓聪明之人都会去做的事。通过自我分析，能够明确目标，为了获得成功，会自动自发地想出各种方法完成任务。
顺便提一下，我曾在上高中的时候写过一本叫作“学习储蓄”的笔记。上面简单地记录着学习内容和学习时间，并把学习时间按照存折余额的方式累计记录在上面。
蓄积时间，和存钱的感觉一样，会产生相当大的成就感。每个月计算一次总时间，并设置类似“超过3000分钟就可以玩这个游戏，读几本漫画”的交换清单，可以提高学习的动力。
一位以第一名的成绩考入东大建筑系的朋友曾经说过，他如果每个月不向父母提出学习计划，就得不到零花钱。这种应该也可以算是对自己每天进行自我分析的奖励吧。
在短时间内反复进行自己反馈，并由此获得成就感。只要这样做，人人都可以全身心地投入学习。
最后，推荐一个学习网站，提供有用、有效、有爱的课程，让你轻松快乐生长，成为更好的自己。
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