学然后知不足，教然后知困！

每天都在努力的学习，但什么才是真正的学习呢？对于学习了二三十年的我来说，在我的好海里对什么是学习一直没有明确的概念。整天都在努力的学习，但一直不知道什么才是真正的学习，直到我读了《礼记》里面的“学记”，才如梦方醒，原来我们的祖先在很早的时候就把什么是学习说清楚了，只是我们不知道而已。

那什么是学习呢？学记里面有这样一段话：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反。知困，然后能自强也。故曰：‘教学相长也。’”

意思是说：虽然有美味佳肴，如果我们不吃就不知道他的美味；虽然有高明的道理，如果我们不去学习，那么就不能知道它的好处。所以只有通过学习才能看到自己的不足，只有通过教育别人才能了解自己的困惑。因此，知道了自己的不足，才能自我反思努力学习；感到困惑才能发奋图强。所以说，教和学是相互促进的。

这不就是我读了那么多的书的所得吗？这么深奥的道理，古人用几句话就把它讲明白了！可我们怎么总是舍本逐末，老祖先留下来的精华不学，反而去学那些乱七八糟的理论呢？

玉不琢不成器，人不学不知道。要想懂得道理，就要知道去学习。但光知道学习，而不知道学习的方法，同样也是学不好的。从上面的那段话中，不难得出要想懂得道理，不光要知道学习，同时也要懂得怎么把所学到的道理教给别人。这样既能了解自己的不足，也能知道自己的困惑。通过反思和实践很快就能懂得深奥的道理。

对于怎么学习，先辈们已经总结了很多经验，上面所列举的只是一个例子而已。所以，学习的时候不要老想着去获得什么先进的思想和理念，先辈们给我们留下来的精华我们也要去继承。