我的高三

高三

        今日是22号，离放榜大概还有两三天。

        出门了，散步遇见熟的不熟的人都在问“成绩怎样啊？”，和叔叔阿姨家人喝早茶都在问“想选什么专业啊？”

        没出门，微信里不时响起“什么时候出成绩啊？”，朋友圈里都在转发自我安慰的所谓的“神图”。

        索性呆在家里，关掉朋友圈。(不好意思，现在开了)

 

    高三这一年，不断调整作息，改变计划。

 

        大概也只有舍友，门卫，舍监，还有几个陌生而道合的同学知道我异于常人的作息，知道我这偷来的勤奋。在那个时候，这种对大部分人都不利的过度的“勤奋”在我们南方并不是普遍的，只属于每天清晨5点半之前便能在教学楼门口复习等待，在饭堂大叔阿姆们的喧哗之中背书等待的寥寥数人。而这也是我从初三开始培养的秘密武器。当有人发现，对方惊讶之余，我尴尬一笑，有种被揭穿的感觉。是啊，这种不惜牺牲休息时间的做法在别人看来也许是愚蠢的，是无法理解的，是老师家长都不赞同的。我却选择了它，因为这是我能够继续无悔的前行的资本。

   

        所以，不喜欢学校的夏日里太阳早早升起，它把我们这群习惯在黑夜里行走的人的行踪暴露，把我们不为人知的伤口暴露；不喜欢鸟儿早早飞上枝头，它吵醒了还在睡梦中的大部分人，越来越多的人加入到我们这支队伍，越来越剧烈的竞争。

        出乎意料的是，我的身体机能似乎默认了我这种偏激的做法，开始适应我的作息，只是偶尔有点副作用。整肠丸没有再吃过，经常借给别人，而桌上的白花油却是一点一滴的消失。

        熟悉我的人可能都会这样形容我当时的状态“不吃饭不睡觉”。

   

        生理始终敌不过心理。

        进入高三前，便有一位学长提示过“高三这一年你会经历无数次的测试，成绩上的变化带来的崩溃是难免的，但是前行也是必须的。”

        高三上学期，波折不大，凭着数学的优势反倒让我从班里的中下等稳稳的挤进了中上等，可以感觉到班主任的态度的转变，自信增强了，野心也大了。

        然而那时候，对于画风突变的文综依然摸不着头脑，文综高考要求的深度思考和逻辑思维对于我而言无异于赶鸭子上架，只能自己靠着刷题慢慢寻找感觉，方向。

        高三下学期，进入每周一次小考，每月一次大考的高强度训练，试卷上的难度虽然明显提升，但也不定，时高时低。难听点就是在捉弄学生，玩猫捉老鼠的游戏，好听点就是考验学生的适应能力，提高学生的心理承受能力。数学上的挫败加上文综的瓶颈一下子把我打回原形。强行给自己重新灌入毒鸡汤，有木心的“要么天地间放声大哭，要么闷声不响”，有学生作文里的“既然苦难选择了你，那就把微笑交给远方”，有刘真老师的“蚯蚓断鸣千丈之井，回头仰天白云悠然……在请假回家调整的那几天，重新拾起对数学的信心，在刘真老师的启发下，纠正盲目刷题的文综方向，必要时，寻求外界的帮助是肯定的。

   

        心理上不止挫败，更有迷茫。总有人说“别想那么多，先过了高考这一关”。尽管这样，也无法阻止我在发呆的时候对未来的畅想。

   

高三鬼畜的日常:

   

        每天中午在教学楼下等开门的时候，因为曾被一个脾气差的门卫训过话，不算训话吧，就是某天他骑着电动车来开门的时候，瞅了我一眼，顿时大声喊起来“怎么又是你！吃中午饭的时候就看见你站在这！(那个不是我。。)，你不用睡觉的吗！下次不许这样知道没！这是学校的规定！听到没！”回想了好久，我才反应过来他在嚷嚷啥。后来每次我都会躲在大堂的一根柱子后面，听到开门的声音和看到他骑着电动车离开的身影，我才欢快的跑上楼梯。

        每天晚自习放学后，一般都会跑到战友们那里坐。等到大概班里只剩下我们三个的时候，高声背诵各种作文素材习大大的名言，有时会在一旁默默的看着她们激烈的讨论数学问题。睡觉铃声响起，从火急火燎的往宿舍门口冲，迎接教官犀利的眼神到淡定的收拾书包关风扇关电脑锁门下楼梯走向宿舍一气呵成。

        这一幕大概是最像电影画面了，辛酸加感动。