今日走访两位学生家，不同的教育思想成就了两个不同的孩子！这两位孩子成绩差不多，性格都属于活泼一类，但在与人交往上却又有点不同...
先去了男孩子家，他妈妈在得知我要家访时，早早就等候在家中，虽然这已经是我第二次去他家了，但她脸上的那种喜悦是发自内心的，是那种看见孩子的喜悦。和她的交谈中，她言语不算多，但满满都是对自己儿子的欣赏和爱，满满都是骄傲。说实话，他儿子在我的班上属于调皮捣蛋的一类，但却不令老师讨厌，会察言观色，进退有度。母亲在与我整个交谈过程中，耐心倾听着孩子在学校的一点一滴，询问着怎样让孩子更好的方法，最后家访结束后，家长和我并步而行在细雨中，直至我离开。
再去一位女孩子家，这个女孩子成绩下滑，脾气稍有古怪，当我和妈妈交流的时候，这孩子一直低着头，似笑非笑，满不在乎，妈妈几乎不听我在说什么，当我一开口，她就会在我连第三句话都没说完的情况下着急的打断我，一直在不停的絮叨孩子的各种缺点，各种问题，我突然反应过来，为何这孩子和人相处总是很别扭，她总是要戳别人的痛点（例如说班里单亲孩子没人爱，没爸或者没妈；嘲笑学习能力稍微差的孩子...），等这位妈妈絮叨了将近一个小时的时候，我问了孩子感受：“你妈妈说你这么多缺点，你想不想让老师知道？”“给你贴上这么多负面的标签，你心里感受如何？”这个姑娘瞬间就泪流满面，她说她压根没觉得自己那么不堪，她没想到在自己妈妈眼里她那么差劲，心里很难受...看到这里，我告诉孩子：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，如果我们只关注别人的缺点，用最不堪的语言去攻击身边的人，那给别人带来的伤害是巨大的，而有因必有果，你给别人的是恶意，那你收回的也不会是良言善语”，最后，我对女孩妈妈说：“家风很重要，妈妈的一言一行对孩子性格的养成很重要，孩子已经在努力的改变，尽力做好了，请多点耐心，给她一些成长的时间。”
不同的家庭，带给孩子的影响则不同，回来的路上，我一直在感慨：一个不抱怨，情绪稳定，满心满眼对孩子都欢喜的妈妈是多么的重要啊！
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