2020-1-14-CD15 我是否有能力享受人与知识、艺术、文化成为一体的美感经验？（创造与传承文化、艺术的天命）
在自己领悟与创发某个领域的知识、文化与艺术的过程中，历练的是一个人的整体修养和内涵，这个层级不仅仅停留在 “ 我 ” 这个个体的层面上，而是上升到人。人是一个集合，从知识、文化与艺术的修炼中潜移默化地完成从 “ 我 ”—“ 我们 ”—“ 大家 ” 的成长，这是人生的最高境界。
用生命创作生命
2020-1-14百日校标之完结篇
用生命妆点生命
2020-1-14百日校标之完结篇
用生命影响生命
2020-1-14百日校标之完结篇
今 天是 百日 校标的最后一天，在 师兄的引领下不知不觉中走 过 100 天的风景，在 不同的层 级 不同的角度看风景，有着不同的 收获 和感受，虽然期间错过许多美景，在 这个 过 程中仍然得到熏陶 、 磨练 、 洗礼 和享受，感恩师兄每次的提 醒 督促，坚持不懈的榜样示范，感恩同修的陪伴，感恩师父用这种方 法 训练弟子觉察、抉择、发展与享受的能力。
2020-1-14百日校标之完结篇
2020-1-14百日校标之完结篇
2020-1-14-CD15 我是否有能力享受人与知识、艺术、文化成为一体的美感经验？（创造与传承文化、艺术的天命...
百日效标第【100】天 人生不在于做多少事，而是将重要的事情做到极致。百日校标让我感觉到师父的用心良苦。通过百日的...
百日校标第29天B9 我是否有能力觉察对方想要怎样子活着？ 这个能力不强，通常我需要通过聊天对话才能了解，而且这样...
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2018年4月21日校标CC3 我是否有能力觉察人类生命之短促与天地自然之无限，而萌生崇仰、敬畏之心，以及取有限搏...
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本文标题：2020-1-14百日校标之完结篇
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