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很荣幸地，小六同学本科一毕业就找到了相当不错的工作，在上海一个名气很大的双语学校做地理老师。和她一起进去的同仁，要么是知名院校的海归，要么是国内985、211的研究生，平均学历是硕士。按理说，小六能在这群人精之中杀出重围，着实也算有两把刷子。
上海的冬天总也少不了妖风肆虐，吹得人找不着北。小六是那批新人当中最后一个接到人事部电话的人，她顶着妖风赶去人事部签订三方协议。人事部的米老师看着眼前颇有灵气的小姑娘，语重心长地告诫小六：你是很优秀的，本科毕业能进我们学校是非常优秀的！好好加油啊！小六点点头，心里还有一丝不甘。她想，同班同学进的单位都不差，我为什么就不能进你们学校啦？！
新人上岗之前，照例是有半年的培训期，每个新人都必须接受这个培训。小六很积极地配合培训，每天都按时签到，从不迟到早退。人事部的米老师见这个姑娘做事情比较醒目，就把办公室的钥匙交给小六保管，并让她负责新人的考勤，敦促大家按时签到。小六也乐于做这个工作，一个月下来，考勤表做得相当好看。小六心想，我这么费心费力地替领导做事，起码也能在领导面前混个脸儿熟，我一个本科毕业生，能“管”着一群硕士、博士真是不容易啊。
小六乐颠颠儿地跑前跑后，替领导做了不少事情。新教师微信群里，小六也是积极地响应领导的通知，几乎每次都是第一时间回复。可是她来实习了这么久，还不知道学科体系是什么，不了解学生的情况是怎样，也不经常和带教老师沟通。总之，关于教学的事情，她并没有学到什么。每天就在领导和新老师之间上传下达，自认为过得无比充实。小六认为，培训期多在领导面前表现一下自己，也不是什么坏事。毕竟大家初来乍到，日后一定要竞争学校仅有的一些领导职位的，她总要提前做好当领导的准备嘛。
上海的春天似乎并不像北方那么明显，乍暖还寒的日子里夹杂着不少阴雨天。小六的心情也和这魔都之春一样，常常因为新教师的考勤、领导的通知等等琐事而阴晴不定。有时，她还觉得非常委屈，自己付出了这么多，并没有得到额外的奖励，究竟对以后的升职加薪有没有帮助呢？唉，真是很烦闷呢，学校怎么就不把规章制度摆明了讲，到底怎么做才能当上小领导呢？但是，小六心里明白，自己心里的小九九是万万不能吐露出来的，否则大家会比较讨厌的。
春天很快就溜走了，转眼到了学期末，夏天悄悄地来了。小六心里无比恐慌，下个月就要说课比赛了，可是我好像什么也没有准备呢。这几个月来，只忙着各种繁琐的小事，对学生和课程都没有太多了解。唉，都怪学校把新老师都集中在这个临时的办公室，没能和带教师傅多多交流。要是能多一点进班听课，也不至于如此恐慌啊。
与此同时，小六的学姐，那个和她一起应聘到这个学校的姑娘，已经想好了说课比赛要讲的内容。因为少了繁琐小事的打扰，学姐在实习的这几个月里，把中学地理课本研究了一遍，并将中考的考纲、知识点、试题规律分门别类做了归纳整理。更令人想不到的是，学姐趁着进班听课的机会，已经把班里学生的名字都记下来了。学姐下一步要做的事情是整理说课稿和制作PPT，而且有一个月的时间去排练和修改。
不出意外地，小六在说课比赛时，由于准备不充分，加上心理紧张，结果一塌糊涂。带教师傅原本就对小六不太满意，这下更是很铁不成钢。小六登时就羞红了脸，逃也是的离开了比赛现场。虽然夏日骄阳似火，小六的心里却早已狂风暴雨。她回顾了自己在半年的培训时间里的所作所为，尽管每天都出现在学校，可是她对学校的各项事情了解的并不多，只顾着上传下达；尽管跟着带教师傅，可是心里骄傲的很，不去学习师傅的长处，反倒一再地让师傅难堪。
带教师傅从窗口看着小六远去的背影，无奈地摇头，说：到底还是年轻气盛，难免聪明反被聪明误，做老师就该好好教课，天天想当领导是不行的呀。
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