今天升旗仪式，我们班又一次获得了梦想班牌——卫生梦想班级。
这是开学后的第七周，我们是第三次被评为梦想班级了。
学校小学部总共有51个班，十六分之一的梦想班牌说容易吧也不难，需要积分在阶段前三名，这次我们107分，刚好并列第三。
当升旗仪式上，听到我们班被评为卫生梦想班级时，当小班长雅萱上台把梦想班牌领下来的时候，我看到每个孩子眼中的欢快和亮光，他们在为班级自豪，在为这份荣誉感到骄傲。
可是刚刚，在刘主任发言的时候，在四七中队表演手语操的时候，我们队伍里边还有几个学生：齐洛熙、朱皓宇、王歧文、李承基、李豪杰、路宛桐、王子艺、焦美茜在乱动，交头接耳或抓耳挠腮。我曾两三次走过队伍前后，给他们按时，送他们眼神杀，他们才能静立不动。
于是，进入班级，我让小班长雅萱拿了梦想班牌站到讲台上，让孩子们说感受。他们纷纷说“很开心，要保持，要努力”。我就点出了刚才升旗违纪的几个同学，问他们是谁？站在队伍中他们叫什么？有人不敢回答，有同学大声回答了“一五班”。我再问他们每一个人在集体中叫什么，他们响亮的答道“一五班”。“那么你想给一五班摸黑扣分还是加分增添荣光？”我继续追问道。“加分，增光”。班长、队长还有一些聪胆大集体荣誉感强的孩子说道。那么我们的班长、队长该怎么做？每个人该怎么做？我连连问道。一个个小手举起来“上课专心听讲不乱说话、保持卫生干净、路队整齐诵读响亮……”他们或简洁或具体的说道。我向他们点赞，告诉他们说到更要做到，而后开始讲课了。
我知道孩子们是有认识的，毕竟我们每周一次的中队会和班级总结都说得很清楚，为什么有时候我们做不好，积分不高，是因为别的班级也在努力，而我们有时候某些方面稍一放松，便不能被评优了。
有时候我在想评不评优是次要的，毕竟所有的班级都在努力向好，机会也要分一些给别人。但这样想不等于我们放弃努力，我们依然要向上向好而行，不仅仅为了每次巡课检查的评优，我们是为了让我们自己养成好习惯，保持正向发展势头。我希望我们严肃也活泼，不是只会严肃的越发迟钝，失去积极灵动的思维，进而失去无限美好，当然也不是活泼的永远如菜市场般热闹，竞技场般热烈，我希望我们有动有静，静中生慧，动中创新。
让我们沿着正确的方向，运用有效的方法向着优秀一路前行！
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