羡慕你们 惧怕蝴蝶的年龄

    明明才二十来岁，却忍不住羡慕刚入小学的你们。每每当你们都不听话的时候，就忍不住想，当年我也是这个样子吗？回忆太长，望不见底，找不见当年的身影。现在想来，关于童年记忆好像都是碎片，难以连成线。

  羡慕你们眼里的世界，你们的世界总是五彩缤纷。记得上周有个早晨彩虹花晨读是《滑冰》。下午美术课，让你们画你们眼里滑冰的样子。

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羡慕你们 惧怕蝴蝶的年龄

      在画之前，你们问可不可以画雪人，得到可以的答案以后你们很开心。我很好奇，雪人会被你们画成什么样子，带着这个问题，看你们这次的美术作业，被你们的色彩、细节折服。在画的过程中，还有同学告诉我“老师，我们语文课<四季>里面有雪人”，“我知道，我知道，雪人大肚子一挺”。不经意间就将新知识和旧知识串联了起来。

      羡慕你们对快乐的认知。会因为作业得“优”，开心的对同桌炫耀。会因为被老师夸坐的“端”，而有样学样。会因为上黑板写题，洋洋得意。记得数学课“我说你做”，周末让你们自己做了一个长方体，一个正方体，一个圆柱，一个球。在留作业之前还在想“球”对你们来说是不是太难做了。但是结果却总是惊喜万分。有些同学计数器里带有一些立体图形，其他同学也乒乓球，弹力球，还有同学用超轻粘土做的“球”。没有人是空着手的。

      羡慕你们对未来的期盼，有一次上公开课，讲“扫一室”与“扫天下”，结合自身说说你以后想干些什么，问题原话有些记不清楚了。孩子的答案总是很惊艳说“我长大以后想做厨师”“我长大后想去哈佛大学”“我长大后想去做运动员，为国争光。”童年的真话有时候会被我们当成笑话一笑而过，或许会感叹他们初生牛犊不怕虎，然而谁能想到二十年后的样子呢。我们总是能记住最开始的样子，不去期待结果，或许二十年后，相见不相识。

羡慕你们的思维方式。每天都在问“老师还有几分钟就可以吃饭了？”、“老师还有几天就可以回家了？”、“老师，今天是周三吗？周三我妈妈就会来看我。”、“老师我牙齿掉了，是不是就长大了”、“老师鲸鱼为什么不能生活在河里”。问题偶尔简单的无厘头，偶尔深奥的不知如何解释。你们学习排在吃饭和睡觉之后，排在第一的大概就是玩了。在课程表中你们最喜欢的课也就是体育课了。

羡慕你们惧怕蝴蝶的年龄。总觉得未来很长，总觉得长大很远，总觉得明天依旧是晴天。从事这份工作之前，朋友们都说，老师多好啊，可以一直和孩子们在一起，永葆童心。是的，老师，就是毕业以后，还要按时按点去学校上学的人，只是由原来的学变成了现在边教边学，深深的验证着“学无止境”。

      羡慕了很多，还是有很多希冀，未来啊，在你们眼里还是很远。很远的路，很漂亮的风景，一步一个脚印，稳稳的走过去，看过去。