文|流上云间 图|网络
01
黎在学校并不受欢迎。
她不怎么喜欢说话，喜静，性格不热闹，除了睡觉，她很少回宿舍，早出晚归，每天亦是如此。
无论刮风下雨，她都是第一个起床的，当她蹑手蹑脚的关上宿舍门去教室抢座位时，大家都还沉浸在睡梦中。
黎每天下课后坚持去图书馆学习直到闭馆，算起来她几乎全部的时间都放在了追求梦想上，很少有过娱乐，这种生活轨迹，实际上是异常清苦的，没有人愿意走近这样苦行僧般的她。
她常常想，人们喜欢的，大概都是活泼，能够热烈表达的，性子与她恰恰相反的女生吧。
宿友们热烈讨论的话题，她没看过那些韩剧，没用过那些口红，没追过那些男生，所以她完全插不上嘴，即使费尽心思在胸口酝酿良久，最终也没能说出口。
02
她总是习惯长时间的保持沉默，把精力集中到某一件事情上。
但这种沉默使她看起来在人群中散发出孤僻独特的磁场，这种气质很快引起人们的注意，这个世界唯同才能和，人们则总是习惯排斥针对与自己相异的个体。
每天晚上她从图书馆回宿舍，推开门的瞬间，原本热闹的宿舍立即安静下来，有人阴阳怪气的说，"哟，学霸回来了啊。"其他人纷纷附和，空气里充满着嘲讽的意味。
她知道，宿舍有个小群，但她们从来没有谁拉她进去，很多活动的通知，她全然不知。
她们趁她不在把杂物堆在她桌子上，在她睡着时故意去撞她的床，在她的书本里乱画乱写，实验课时也没人愿意和她一组。
黎感到了莫大的恶意与孤独，在学校，她没有朋友，独来独往，心事无人可诉，积累成疾。
03
终于有一天，她实在无法忍受，决定寻求老师的帮助。
她告诉老师，她很孤独。老师听了她的话，并不急着开口，而是转身在白纸上写下一个英语单词，solar 然后问她是什么意思。
她不知老师用意，迟疑答太阳。
老师不语，又写下另一个单词，solitude，再问她。
她答孤独。
老师点点头，告诉她，你仔细观察这两个词，是不是觉得它们有某些相似之处。只要太阳一出来，月亮和星星就会迅速消退，万里长空太阳唯我独尊，它是耀眼的但同时也是孤独的，也许正是因为它的光芒太过耀眼太过炙热，所以它注定孤独，不是能轻易接近的存在，造物主在创造太阳时，或许早就赋予了它这样一层涵义。
"孩子，我这样说你能明白老师的意思吗？老师希望你不要因为惧怕孤独而放弃追求太阳，光芒背后总会有牺牲。"
这时，黎恍然大悟般的抬起头，眼里凝散的光渐渐聚拢，成为一束坚定的光，她微笑着谢过老师。
——END
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