今天看了不少无生试讲的比赛视频。好课真是一眼就看得出来,让人看了觉得很享受。不好的课则让人看不下去。
可是,好课因为太好,又感觉无法模仿,更别提超越。最终,我也没能确定好我该用什么思路来上这节课。
琢磨来,琢磨去,真想换个课题。可是,换个课题,就能确定好了吗?离比赛的时间越来越短,要准备的东西还很多。
明天,必须要把稿子写出来,开始做课件了。
今天看了不少无生试讲的比赛视频。好课真是一眼就看得出来,让人看了觉得很享受。不好的课则让人看不下去。
可是,好课因为太好,又感觉无法模仿,更别提超越。最终,我也没能确定好我该用什么思路来上这节课。
琢磨来,琢磨去,真想换个课题。可是,换个课题,就能确定好了吗?离比赛的时间越来越短,要准备的东西还很多。
明天,必须要把稿子写出来,开始做课件了。
本文标题:难以确定讲课思路
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