教学的作用，有利于社会的发展，有利于个人的全面发展，在整个教育体系起核心作用。教学论的一般任务：落实到整个教学工作体系中，阐明各项任务以及执行任务的各种措施之间的具体联系，不断丰富一般任务的具体内容。
第5章《解学过程》。《中庸》把学的过程概括为博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。荀子：闻，见，知，行;学至于行而止矣，行知明也。古希腊柏拉图：认识真理的过程，便是回忆理念的过程，教学就在于使人回忆理念世界。古罗马昆体良:模仿,接受理论指导,练习。夸美纽斯直观教学主张。悲斯泰洛齐：观照。杜威，从做中学……教学过程是认识的过程，这个认识过程又具有特殊性。
教学的作用，有利于社会的发展，有利于个人的全面发展，在整个教育体系起核心作用。教学论的一般任务：落实到整个教...
从事一线实践，缺少理论的指导。利用暑假进行恶补，开始读王策三教授的《教学论稿》，虽然有的地方不是很懂，但翻...
最近学习效果不好，李开题的时间越来越近，很多事情眼看就要到眼前了，心里开始焦虑。我一定要一件事情一件事情的处理好。...
作者喜欢用自然类比的方法说明教育原则，比如春天种树，比喻教育要注意时机，先准备颜料再作画，比喻教学先做好准备。而建...
第一章：什么是教学论 一、教学论的基本定义 教学论即研究学校教学一般问题的教育学科。 （一）教学论主要研究中小学教...
1.论教学设计的发展历程 2.教学设计研究———荷兰土温蒂大学SanneDijkstra教授访谈录 3.美国教学设...
Step2-presentation We’ll learn more about~~Are you curiou...
思路： 第一部分：教学论、课程论的性质 第二部分：教学论与课程论的关系 第三部分：反思及评价 一、教学论的性质 （...
——《唐宋词名家论稿》读后 21年的...
什么是教学论 教学论的基本定义 研究学校教学一般问题的教育学科 研究领域 幼儿园 中小学教学 主要领域 老年...
本文标题：《教学论稿》 -2
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ozarsctx.html
网友评论