感觉自己还是容易受外在因素的影响。
最近这两天，因为看了太多关于延期开学，将会造成学生重新分层的问题，于是又有点焦虑。
孩子懂事，在她的学习上没有操过太多心，但学习还是缺乏主动性。只做老师布置的作业，其它的不愿意多做一点点。
网络学习时间越长，肯定对于她种类孩子影响会比较大。
焦虑的那两天，对孩子说话缺乏耐心，影响家庭氛围，严重影响家人的心情，也起不到什么作用。
今天冷静下来，仔细想想，学生的分层问题早已经存在，只不过这两天被不断的提出不断的强化而已。
于是，这两天我就让孩子多参加家务劳动，教她动手炒菜，今天还让她学着和面，孩子做的挺高兴的。
既然不愿意多学习，那就趁这个空闲时间比较多的机会加强她的生活能力吧，生活能力提高了也是一种收获。
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