“父母”与“孩子”常被定义为:给予与被给予的关系。
父母是伟大的,孩子是渺小的。
然而,从来没有人问过孩子,是否愿意来到这个世界,是否愿意让你们成为他的父母。
反而,孩子的诞生,是为了延续父母的爱、继承一个家庭的血脉、亦或完成某些人生使命。
要知道,并不是有了“父母”的身份,就是合格的父母。
父母养育孩子,不是单方面的奉献,而是双双奔赴的成长。
降低自己的人设定位,蹲下来,让“教”和“育”形成平等的状态,把孩子当成年人一样尊重,这样的教育才会高质又高效。
“父母”与“孩子”常被定义为:给予与被给予的关系。
父母是伟大的,孩子是渺小的。
然而,从来没有人问过孩子,是否愿意来到这个世界,是否愿意让你们成为他的父母。
反而,孩子的诞生,是为了延续父母的爱、继承一个家庭的血脉、亦或完成某些人生使命。
要知道,并不是有了“父母”的身份,就是合格的父母。
父母养育孩子,不是单方面的奉献,而是双双奔赴的成长。
降低自己的人设定位,蹲下来,让“教”和“育”形成平等的状态,把孩子当成年人一样尊重,这样的教育才会高质又高效。
本文标题:双向奔赴,互相成全
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