石家庄长颈鹿美语教学的重点在哪里呢？
儿童对世界充满好奇，模仿能力特别强，在他们心中没有思维定式，所以他们接受新事物的速度也比成人要快。在这一年龄阶段，环境对幼儿的影响是巨大的，如何让少儿学习英语的路走好、走稳，石家庄长颈鹿美语经过总部30余年的探索和实践，总结出3点。
1.让儿童在日常生活中耳濡目染学英语
语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的，特别是儿童的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西极易遗忘，因为幼儿缺乏认、说能力。在与儿童一起学习、游戏、生活，使儿童在反复说、反复使用中，受到潜移默化的影响，就会自然而然的掌握。如：早上问：“Good morning!”儿童听上几天就学会了，并能模仿回答“Good morning!”每到洗手时，说“Please wash your hands!”(请洗手)。在吃饭时，介绍饭菜，告诉幼儿米饭(rice)馒头(steamed bread)鸡蛋(egg)西红柿(tomato)等名称。诸如喝水，请拿水杯，请收玩具，上床睡觉等，幼儿不用刻意去学，在良好的生活氛围中感知体验，自然而然的就会掌握、运用了日常英语知识。
2. 培养幼儿运用英语的能力
外语学习关键一点在于经常使用，在使用中达到脱口而出，成为一种能力。因此，幼儿所学语言在游戏生活中得到巩固、练习，久而久之，培养了幼儿的英语思维能力和运用能力，解决了那种学时才说，上课时才用，平时放置脑后的弊病。
3. 创设情景环境，激发幼儿主动学习英语的兴趣
幼儿英语学习主要途径来自说和交往，但是良好的情境，在其发展中起着促进作用。长颈鹿美语石家庄校开设情景教室，在真实的体验中激发孩子的学习兴趣！让孩子们真听、真看、真感受，种类齐全的水果超市、高大上的飞机机舱......等等，培养小朋友的“沟通能力”，真实还原生活场景，不仅让小朋友“学习英语”，更让小朋友学会自觉“使用英语”。
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