《少年说》最近在媒体圈很热。
很热的原因，不是因为它有多好，而是因为，它让我们看到了中国孩子的另一种惨状——打压式教育。
千万不要以为，打压式教育，就一定能出人才。
心理学家早已说过，打压就是打压。真正的教育只有一种，那就是在爱与尊重之中，引领孩子走向他向往的远方。
所以，不要用“应该”、“必须”、“没得商量”等外在的标准，去打造一个套子，将孩子套入其中。
这样长大的孩子，共情能力低，同理心差，必会被人际关系所累，也无法处理好亲密关系。
世间没有完美儿童。
我们大可以张开双臂，接纳他成长中的每一种可能。
曹文轩讲过自己儿子的事。
他儿子长大后，变成一个“性情古怪、脾气恶劣、根本不可理喻的怪物。”
不爱学习，脾气极其暴躁，动辄发作，毫无克制，发作时乌云滚滚，电闪雷鸣。
最使曹文轩焦虑的，就是孩子常常显示出的憎恨。
终于有一天，爆发了！曹文轩和儿子动粗了！
一个儿童文学作家，一个深谙孩子心理的名人，居然对自己儿子无能为力。
那些日子，曹文轩夜不能寐，血压飚升，他说：“儿子，你可能让爸爸要少活好几年。”
但后来的后来，曹文轩从他人眼中，发现这个一无是处的儿子，居然是朋友们眼中的“英雄”，同学口中“特别棒的人”。儿子主动承担责任，积极解决困难，情商也高，“是一个特别出色的孩子”。
曹文轩感慨万千。
原来，父母眼中的劣童，其实都有另一面闪光的地方，只是我们看不见。
倘若我们去听孩子内在的声音，不评价，不控制，接纳它，也许一切都会好起来。
所以在文章的末尾，曹文轩说：“爸爸写过很多得意的作品，也许，你才是我最得意的作品。”
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