弄清事情真相
1.尊重学生，让学生感受到老师的爱。
2.创造宽松的环境，让涉嫌的学生愿意配合。
3.要让学生写材料，留下文字材料。
4.仔细核对材料，询问学生查找线索。
5.谨慎缩小范围，深入交谈寻找突破。
6.锁定目标，收集证据，击中要害。
妥善教育好学生
1.做好细节安排，确保学生安全。
2.尽量不让家长说话，保护学生的尊严。
3.给予学生反思的空间，落实自主教育。
4.要注意跟进，确保学生实实在在发生转变。
弄清事情真相
1.尊重学生，让学生感受到老师的爱。
2.创造宽松的环境，让涉嫌的学生愿意配合。
3.要让学生写材料，留下文字材料。
4.仔细核对材料，询问学生查找线索。
5.谨慎缩小范围，深入交谈寻找突破。
6.锁定目标，收集证据，击中要害。
妥善教育好学生
1.做好细节安排，确保学生安全。
2.尽量不让家长说话，保护学生的尊严。
3.给予学生反思的空间，落实自主教育。
4.要注意跟进，确保学生实实在在发生转变。
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本文标题：处理学生偷窃行为
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/papckhtx.html
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