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《情商课》---周记 9

《情商课》---周记 9

作者: 亲爱的毛毛同学 | 来源:发表于2018-12-17 15:00 被阅读32次

情商课的第六周主题是 家庭沟通

1. “好好吵架” 的正确打开方式--冲突。

不吵架有的时候意味着“哀莫大于心死”。跟父母吵架当然会令人紧张,同时紧张也就意味着你们的关系还充满了能量,充满了更多的可能性。吵架之后,可能会迈向双方关系的新阶段。

心理学归纳出来,人跟人的交流有五个不同的层次:

(1). 纯粹的打招呼,跟对方说 “你好” “再见”。在这个层次谈不上沟通,也没有讯息。

(2). 分享资讯。这种层次的资讯分享比较安全,也是我们在网络上经常看到的,一般人会给人点赞的原因。

(3). 要点赞就会稍微谨慎一点,因为这个层次的交流的是价值观,是讲道理。交流到第三个层次,一般来说就是朋友了。

(4). 交流的内容是情绪和感受。在这个层次,算是好朋友了。

(5). 会互相交换秘密。交流到这个层次,表示对方是比好朋友更亲密的人。

怎么安抚吵架后的不安?

(1). 吵架有可能让你跟家人之间,达成本来达不到的比较深层次的沟通。

(2). 如果你那么害怕吵架会伤害到你的家人的话,这个伤害最后可能只能够囤积在你自己的心里,对自己造成伤害。

(3). 不吵架有的时候意味着“哀莫大于心死”,你已经没有兴趣再跟对方进行沟通,只要有任何风吹草动,这段关系就会瓦解,就会结束。

2.当父母丢来鸡汤炸药的那一刻,他们是孤独的--说教。

首先我们来了解一下爱说教的人的心态:

(1). 他们可能跟大部分人一样,没有经历什么有趣、精彩的生活,无法归纳出什么有趣、精彩的心得,所以只好捡现成的。

(2). 他们其实不是在展示道理,而是在展示权力。

怎样面对别人的说教?

(1). 把对方说教这个行为,理解为别的行为。对方在呼唤你的认可,而你给予了认可,对方就能够暂时得到安顿。

(2). 我们引导对方说故事。

(3). 我们可以发挥想象力,去帮对方把故事补起来。不但能够锻炼我们的想象力,而且能够锻炼我们的同理心。我们越是能够想象别人的人生可能遭遇了什么事情,我们越能够理解别人是经历了什么样的过程,才变成今天他们的模样。

(4). 我们顺势而为,自己锻炼一下,我们从当中提炼出生存方式的能力。

让我们把自己锻炼成一个内心丰富的人,而不要受限于这个乏味的世界,不要受限于爱说教的对方。

3. 为什么父母总是拒绝“好东西”--分离。

他们既没有往前看的资格,也没有活在当下的兴趣,他们只能够拥抱过去而已。

其实人在任何年龄层都有可能自我价值感很低。自我价值感低的人,被人家称赞的时候,是真的觉得恐慌,觉得惶恐,觉得自己不配。

每一个家庭都有每一个家庭隐藏的历史,这些过去隐藏的历史,都有可能造成父母亲自己心里面的疙瘩,做小孩的未必知道。

怎样提升父母们的价值感?

(1). 我们要让父母觉得他们的经历很珍贵。

(2). 我们可以让父母明确地感受到“自己的存在依然是有价值的”。

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