游记就是把自己游览的地方的所见、所闻、所感记录下来。说得多轻巧啊!易如反掌、轻而易举,实际操作起来,就知难上之难了。
“所见、所闻、所感”这六个字可精炼到“见、闻、感”这抽象的三个字,读者就更难理解了。
其实“所见”,就是亲眼看到的景物,所闻就是跟景物有关的来历、典故、传说……还有人物、景物的对话。游人跟导游之间的对话显而易见,人物和动物、景物之间的对话听起来精灵古怪,和二和尚摸不着头脑,要想学习游记中的这些技巧,请跟我来。
我们在游记中,语言描写是常用的方法。《温情的多瑙河》中导游的语言描写丰富。当有两个人得知坐船观赏多瑙河要花几十欧时,导游解释说:“我们出门旅游,安全第一,留下一、两个人在岸上,我心里不踏实,万一出现意外,没法向你的家人、公司交差。”简单的几句话,一位注意安全,工作负责的导游跃然纸上。
在介绍多瑙河上的大桥时,导游不厌其烦地讲解:“铁索桥、伊丽莎白大桥、自由桥……一个耐心,服务周到的导游展现在读者眼前。
《全能冠军——布拉格》中,听导游说:“用心触摸石雕、铜像,就会给我们带来好运。”让我们很佩服这位导游知识面如此之宽。
《素颜布拉迪斯拉发》中,导游指着眼前这个塑像说:“这是古城最著名的雕塑之一,他叫《守望者》,那人在井下作业,闷了上来透口气。”把一个读者陌生的景物,通过导游的介绍,传递给了读者。使文章内涵丰富,内容丰满。
游记中,让景物说话,这是把静态的,变为动态的,这一写作技巧的运用,使植物、动物,甚至静物,赋予人的语言,给它们旺盛的生命力。让景物融入人的活动中来,让一花一草,亭台楼阁,都会张口说话,就连石雕、石刻的形象也鲜活起来。
《温情的多瑙河》中的“水天相接的地方,出现了太阳的小半边脸,红彤彤的,羞涩地道一声“晚安!”撒下一把黄金,就躲到云里去了。太阳在作者眼中,也会说晚安了,而且是羞涩地道出,是腼腆地道出,是含情脉脉地道出,这种语言描写,给读者身临其境之感。
《趣游古文化街》中的“卖糖葫芦啦!卖糖葫芦啦!”“哎!挑着担子来送货,筐子里的蔬菜实在是好啊!……寻声望去,看到一个卖货郎,挑着担子在大声吆喝着:“有茄子、辣子、西红柿,还有车轮式的大南瓜……”让这些石雕说话,这样就会把读者带到那个久远的年代,古文化街的“古味儿”,就很容易被读者尝到。
要想把自己游览的地方的所见、所闻、所感记录下来,且生动有趣,那就要学会运用符合人物、景物的语言描写……
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