提前备思路，上课前备目标，这节课干什么要做到心中有数，一节课要围绕这个教学目标进行。
第二课时先复习词语和课文脉络。
体会落、打、飘，还有什么可以飘下来，像蝴蝶什么可以用打，力量比较重的时候，雨点大的时候，打向敌人。秋天叶子是飘下来，冬天叶子落下来，落字体现了重。
有时候有时候造句，要体现梯度，刚开始出示一部分，慢慢给学生，
水做了哪些好事，又做了哪些坏事？生活中什么时候的活是人类的朋友？启发学生。
课堂多用你发现了什么？你想到了什么？
语文要借助文本，画一画，圈一圈读一读。
提前备思路，上课前备目标，这节课干什么要做到心中有数，一节课要围绕这个教学目标进行。
第二课时先复习词语和课文脉络。
体会落、打、飘，还有什么可以飘下来，像蝴蝶什么可以用打，力量比较重的时候，雨点大的时候，打向敌人。秋天叶子是飘下来，冬天叶子落下来，落字体现了重。
有时候有时候造句，要体现梯度，刚开始出示一部分，慢慢给学生，
水做了哪些好事，又做了哪些坏事？生活中什么时候的活是人类的朋友？启发学生。
课堂多用你发现了什么？你想到了什么？
语文要借助文本，画一画，圈一圈读一读。
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