第六次打卡：用思维导图，设计属于你的TED

第六次打卡：用思维导图，设计属于你的TED

      大家好，我是尚丽姣，今天我带给大家的分享是：用思维导图，设计属于你的TED，主要通过何为TED，演讲是什么？演讲设计、消除恐惧以及案例分析这四个方面进行讲解。

一、何为TED

      我们来看第一个一级分支，何为PED，我用大大的问号作为小图标，大家可以一目了然。二级分支，我主要通过名词解释、机构含义以及历史三方面来分析。

名词解释-TED在英语中是技术（Technology）、娱乐（Entertainment）、设计（Design）的缩写。

机构-是美国一家非营利机构，主要以个人主题的创意大会筑称。

历史-起源于1984年，由理查德沃曼创办，2001年被克里斯.安德森接手，改为种子基金会，即非营利组织。每年三月，在北美召开的TED大会会邀请世界各界的成果人士分享关于人的思考和想法。

二、演讲是什么？

    了解了TED，那么，演讲到底是什么？演讲是一个双边活动，包括演讲者和听众两个组成部分，演讲无处不在！

    从目的上来讲，1演讲者，宏观目的是改变听众的意识，达成共识。微观是指每次演讲都会有不同的主题和目的。2听众，目的完全不同，每个听众会跟据自己的情况不同，而听取自己需要的部分内容，即各取所需的目的。但演讲者与听众作为整体的目的是互为体现、并且紧密相关。

创意演讲主要包括四个方面：

--改变信息（例如例会、评估报告），通过演讲让听众获得新的信息。

--改变能力（例如烹饪秀、演讲课程），通过演讲帮助听众提高自己的能力。

--改变行为（例如面试、推广宣传）通过面试时演讲让面试官通过，从而应聘成功

--改变信念（所有演讲）所有演讲的目的都是为了改变听众对事务的看法及行为信念，从而达到改变听众行为的目的。

      通过以上讲述，大家应该可以看到，演讲无处不在，我们每个人都有演讲的机会，也都应该具备演讲的能力。

      那我们反思一下，当你看到各种大咖在分享大会上侃侃而谈，但你看到电视台颁奖礼上，各大明星张弛有度的分享时，你是否觉得这种演讲的能力是天生的？还是觉得这种能力背后也存在“套路”呢？接下来，我会从演讲结构设计来跟大家分享演讲的“套路”。

三、演讲结构

      演讲的过程包括4P，分别是Plant（计划）、PRepare（准备）、Practice（事前练习、Present（演讲），计划指的是信息的收集，准备指的是演讲稿的编辑，练习指事前练习演练，演讲指的是临场发挥。大家可以看到，这个过程中，演讲者在进行演讲之前是需要做许多工作来准备这场演讲，而听众接看到的听到的，却只有演讲者在台上演讲的那短短的呈现，所谓“台上一分钟，台下十年功。”要想做到一场精彩而与众不同的演讲，前期的准备工作非常重要。

    要准备什么呢？首先，我们用图视化的方式来看，我们要准备三个水桶，这也是演讲的三要素，直接关系着你的演讲效果。这三个水桶分别是想法、自己和听众，想法是关于这场演讲的创意内容、中心思想。自己指的是自己要以什么样的风格呈现给大家，要以什么样的个人特色展现在演讲中。听众指的是听众群体，他们需要什么样的内容和形式，准备好这三个水桶，才能针对性地设计演讲，达到我们所预期的目的。

一个完整的演讲内容，包括标题、称呼、开头、正文、结束语五大方面。这其中要做到与众不同，就要注意每一项的设计要点。

标题--新颖而醒目，引人注意。

称呼--简洁而有力

开头--目的是营造气氛，这里分享12种开场方式，包括实例、故事/笑话、自我介绍、感激、说出利益、问答、道具展示、名言、共同观点、制作悬念、友善、开门见山。

正文--突出中心、言之有物，这个部分根据不同的演讲目的可以分为情况报告、解释说明、营销推广、戏剧表演这几种形式，不同形式的正文，其演讲的方式及目的也不同。1情况报告的形式就像故事情节一样，可以想像一下水平或垂直的线性图，具有几个波澜起伏的高潮。这是信息的改变；

2解释说明就像演讲课程一样，可以想象一个横折向前向上的箭头，形容人在接受演讲后能力的提升。这是能力的改变；

3营销推广，大家可以想象一幅画面，一个人拿着一个盒子，盒子里有许多小盒子，一边打开盒子一边向听众讲解，最后听众会过来买单，将小盒子都拿走。这是行为的改变；

4戏剧表演，指的是心灵抚慰或者思想的改变，大家可以想象一个心碎的人听完演讲之后心完整的画面，或者一个人脑子里原来想的是一只猫，现在想的是一只狗的情景。这是信念的改变。

      演讲设计可以用英雄环的图形来理解，大家想象一个带着箭头的口向上的半圆形，英雄环的一端（半圆左端）是面临的问题和挑战，当演讲过程中，会出现一些不同的问题和突发情况，这些危机好像把人推向谷底（半圆底部），而突然会有发现，发现能力之后充满力量，从而王者归来，使人受到启示，使演讲得到升华。演讲者要运用好自己的英雄环，就可以把演讲做好。

四、消除恐惧

        当我们初次站着讲台上，当我们被众人注视着的时候，我们都会有紧张、僵住或者想要逃避的反应，我们感到恐惧、害怕，这很正常，因为我们人类是高级动物，而我们的祖先还在原始动物的时候，被其它群体注视就是意味着被吃掉。不过紧张情绪确实会影响我们的正常发挥，那么，如何消除恐惧呢？

        我们可以通过深呼吸、运动等进行自我调节，自我安慰，或者手中拿个水瓶、拿个本子等来帮助自己冷静，还可以对自己降低要求来防止紧张。

      另外在演讲的过程中，我们遇到口误、被人提问也容易恐惧。这个时候我们可以这样来应对：

口误--再讲一遍正确的、从反面证明或者将错就错的说下去。

提问--首先跟提问者进行目光交流，然后看向其他听众，再结合提问的问题和演讲内容进行联系，找到关联点，再进行回答。

被问住--直接坦白不了解，或者反问提问者怎么看，或者找场内相对更专业的人士进行回答，或者推迟答疑，约其他时间再回答。

      只有消除了恐惧心理，你才能够充分发挥自己演讲的能力，将演讲的内容更完美的呈现给大家。

五、案例分析

      我们一起来通过两个案例回顾一下演讲的结构设计。

      第一个案例：马云演讲的《爱迪生欺骗了世界》，我们用英雄环来解读这个演讲，首先标题新颖别致，非常具有吸引力，听众肯定充满好奇，却也充满质疑，因为爱迪生的贡献人人皆知，用这样的话来说爱迪生，估计不是马云，早被轰下台了。这就是英雄环的第一个环节，挑战来了，而内容呈现的时候，马云说爱迪生那句“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，其实是爱迪生为自己的贡献编的措辞，而丰富多彩的世界是靠懒人支撑的，举例懒人不想坐电梯发明了电梯，懒人麦当劳创始人不想做饭，用两片面包夹了火腿代替午餐，于是汉堡火了。等等，这些案例都说明了天才是懒人。这种论点让人不可思议，于是接下来英雄环逐渐走向谷底，看似很难再崛起，突然，话锋一转，马云说：“你以为这些人是傻懒吗？懒也是需要技术的。”英雄环发现能力，逐渐上升，马云说：“懒人也需要懒得有风格，懒得有境界，就像我，懒得胖都胖不了。”这就像英雄归来，演讲主题也得到了升华，让人得到启示。

        第二个案例：我是演说家的演讲者许吉如演讲的《少年强则中国强》，大家都看过这个演讲吧，很具有影响力。这个案例我们通过思维导图的方式，清晰的列出演讲的主要结构，包括标题、称呼、开头、正文、结束语，内容清晰呈现出来。这个演讲为何这么与众不同便显而易见了。

      各位朋友们，今天，我们的分享是用思维导图设计属于你的TED主要通过何为TED、演讲是什么、演讲设计、消除恐惧和案例分享这五个方面来讲解。大家通过我的思维导图，可以清晰的了解到本节课程的内容，同时，也可以了解思维导图对于自己设计TED是如何重要。演讲在生活中随处可见，我们要想成为一名高效而出色的演讲者，就跟我一起学习思维导图，轻松而愉快地设计属于你自己的TED吧！