数学启蒙游戏--谁不一样
游戏规则：学习网上一些父母的启蒙游戏想法，自制了这个游戏。请孩子在每组东西中，找出一个与众不同的，并说明理由。要注意答案不唯一，而且孩子回答后家长可以问介绍一下自己的答案。
目的：一是锻炼孩子自发找到一个视角来识别与众不同的对象；二是帮助孩子意识到可以同时存在不同视角得到不同结果；三是锻炼孩子从字面脑补出物品图像的能力
实测效果：女儿4.5岁孩子第一次玩得时候很喜欢
数学启蒙游戏--谁不一样
游戏规则：学习网上一些父母的启蒙游戏想法，自制了这个游戏。请孩子在每组东西中，找出一个与众不同的，并说明理由。要注意答案不唯一，而且孩子回答后家长可以问介绍一下自己的答案。
目的：一是锻炼孩子自发找到一个视角来识别与众不同的对象；二是帮助孩子意识到可以同时存在不同视角得到不同结果；三是锻炼孩子从字面脑补出物品图像的能力
实测效果：女儿4.5岁孩子第一次玩得时候很喜欢
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规则：如上图，先介绍点动成线、线动成面，之后说明视觉暂留（生物知识）。最后做一个连线测试，推断每种形状的线旋转后扫...
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本文标题：数学启蒙游戏--谁不一样
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