一章2-3小节,主题是了解自己的语言教学观,并寻找改进措施。:
1.简单总结自己两项测验的结果,并谈谈这个结果对你有什么启发?
其实自己的课堂还是比较像第一种,虽然有在往第二种努力,但是设计的还不够好
2.教师作为学习的“促进者”,如何激发学生自主学习的意愿,培养他们自主学习的能力?
这也是自己目前在努力,但是觉得还做的不是很好的地方,重点在于任务的设计,让学生了解自己应该怎么做和为什么这样做,学生潜能在学习活动中收到刺激
3.如何对待学生的语言错误?
分析不同错误和原因,创造机会让学生尝试着监控、反思和修正自己的语言错误,并逐渐适应这种不断修正的学习习惯和方式
4.教师知识发展的基本途径是?
多实践,多听课,多反思,提升自己知识储备,参加培训
5.结合本章内容,你打算如何发展自己的教师知识?
多反思,思考自己的课,参加一些
网友评论