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人才 人格 人文

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作者: 手绘美好 | 来源:发表于2022-07-27 07:39 被阅读0次

    作息调整I:第43天

    《论语》阅读:第14天

    孔子崇尚的是全人教育,人才教育,人格教育,人文教育

    在遥远的古代,孔子就有了这样理念,大师的头号也不是虚的的。

    在当代社会人才教育会看的更重一些,人格和人文会差一点。

    怎么让这个体系完整的给到社会去应用,是需要考虑的问题。

    就如同我们昨天在讨论的商学院的事情和调整薪资问题,商学院的教材是企业文化是最大的问题,之前没有这样的资料,公司也没有刻意在这个方面去做宣导,还要符合老板和员工的需求点,也是非常有技术含量的工作。

    在薪资方面其实我个人一直偏向客观合理性有效性,而不是一味满足,是等价值的交换。

    这样的概念是需要执行者在孔子说的三个点上综合素养极高的。怎么去创造这样的环境让员工们的成长是在不知不觉中的,也许他也未必在岗的时候觉得公司怎么样,当他离开的之后,会感叹一句,还是之前的公司好,其实就是对于我们现在的努力最大认可。

    不过过度去想我们的权力,权力的确是非常好的东西,但是它会让自我膨胀,把自己推向一个很尴尬的位子,所以很多人都说自己怀才不遇,其实就是没能力,有能力的人是会很好的控制自己的情绪,保持一定状态的客观。

    每天做好自己手上的事情,做点自己喜欢的事情,已经是非常了不起的了。

    一边写着一边思考着怎么沟通劝退,内容和文字怎么组织?摒弃之前会点点情绪的用词,未来这样的事情频率不会很低的。先调整我自己一个标准流程的状态,很重要。

    切己体察 日日精进 贵人慎言

    苟日新 又日新 日日新

    吾辈用功 只求日减不求日增 减一分人欲便复得一分天理 何等洒脱 何等简单

    不怨天 不尤人 下学而上达 知我者其天乎

    知行合一

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