三月的风，五月的雨，风雨不问赶路人,知否，知否，已是百花繁尽出青果。
从三月的高中教资、省考，到五月刚刚结束的教招，跨过了春迎来了夏。一路走来，苦甜参半。
时间如此紧迫，难度又相当大。每日订下的进度和计划，时时会与潜伏在内心深处的“惰性”抗争；深广的知识点与仅有的知识储备时刻撞出刺目的火花；价值感时常在内心波动不定；备考完A还得迅速切换到备考B，这该得有多强的斗争和复员能力才能做到？总之种种挑战和煎熬。
但整个学习过程，收获也颇多。各方面的知识有的得以巩固，更加深刻；有的成了我新的储备。同时，也知道自己哪些方面能力不足，可以通过哪些方法提升。比如因为备考的需要，逼迫自己学习一直不擅长的时政，竟发现时政有太多涉及我们工作和学习之处，以致，在我的读书笔记里就有了“即使不公考也要读时政”这么一段自我激励的文字。因为备考的需要，逼迫自己翻完两大本教育理论书籍，竟发现，读理论性书籍并非想象中那么枯燥与晦涩，到是明白了很多原理，“格物致知”，理通了，自然能举一反三，触类旁通。因为学习，学会了新的学习方法，发现了更多资源与工具。
也许这样强度的学习，精神上愉悦过，但也因此疲惫不堪，毕竟是在高度集中精力做有难度的事情，好不容易考完了，再没有理由不卸下“包袱”,自我放松。今夜，我只想“清静无为”，放松冥思。
也许明天，我就可以重新新的学习之路，因为内心始终享受学习，就像他人眼中“自虐”般的自律，于我们而言不过一种习惯，离了就像“人格缺失”。
风雨不问赶路人，星光也不负赶路人!不管怎样，今夜，我这位“赶路人”，只想清静，无为。
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