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支教|“老师,明年你还来吗?”

支教|“老师,明年你还来吗?”

作者: 不慌不茫 | 来源:发表于2018-08-22 13:49 被阅读38次

一段段的故事

一边回顾,一边向前

记忆还停留在社会实践的动员大会,甚至还温存着那一份他们带来的感动,但事实却走过了六月份的策划,七月份的实践,甚至是八月份的总结。然而,一切就像做梦一样。

记得当初师姐问我要不要参加的时候,我犹豫了很久。因为假期早已安排好,如果要去下乡的话所有的计划都会被打乱。所以犹豫了很久,但是很庆幸,最后还是选择了去下乡。

在学生会一年,听得最多的一句话

选择即是责任

为策划,我们看过凌晨三四点的广轻

为汇演,我们牺牲自己的午休时间

为义捐义卖,我们风雨无阻

终于,2017年7月9号,经过将近七个小时的车程,我们终于到了湛江市廉江市营仔镇云峡村云峡小学。

一个既熟悉又陌生的地方

那景

那里的天,那里的房子,那里的人,都跟家里差不多,唯一不同的是在那里几乎是看不到山,除了房子便是一望无际的田野。

大山里长大的我,总是说喜欢草原和大海,或许就是因为喜欢这样开阔的视野。

所到之处,每一个角度,都想用相机记录下来,不单单是为了纪念,更是因为单纯地喜欢带着那份欣喜看镜头下的风景。

那人

一开始上课的时候,我不喜欢拿着相机到处去课堂拍老师们上课,但是后来才发现,这里的孩子们格外的喜欢镜头下的自己,就连平时沉默寡言的孩子在镜头前都笑得那么开心,便渐渐地喜欢去给孩子们拍照,喜欢看他们灿烂的笑脸……

游园那天

收到老师们写的信

相机,心的批注,眼的旁白。

按下快门,

只是因为想记下转瞬即逝的感动

那事

站上讲台

忘记了第一天站上讲台是什么样的感觉,只是觉得角色的转换挺神奇的,只是一个阶梯的距离,一步之遥,自己就从学生变成了老师。

纵使脑海中过了无数次自己站上讲台的场景,可是真正地站上去的时候,却不知该如何做,该如何让所有的学生都听你讲,如何与那么多的人交流。

一节40分钟的课堂,既漫长又短暂。走下讲台的时候,是心虚的。因为自己做得还不够好。

欣慰

后来因为搭档家里有事请假回去了,一开始很担心自己一个人会搞不定,但是很欣慰的是孩子们都比较懂事,没有吵闹,有什么问题都知道举手,还有个调皮但是懂事的小班长,会帮忙管管纪律,帮忙分发材料……

渐渐地,倒也挺喜欢这样的。

相对于弟子规课,倒更喜欢上手工课,也许是因为是中途才去教弟子规,也许是真的Hold不住那群小鬼,也许是自己对他们的要求太严?

可是学弟子规不就是为了让他们从点滴做起,穿好鞋子,抬头挺胸、坐直坐端正吗?总说这样上课太累,虽然自己也不喜欢别人拿着为自己好的理由来要求自己,但是这个我是真的为你们好呀

。希望有人能记住我的话吧,哪怕一个也好。

鼻酸

最后一节课下课的时候,有孩子问我,老师,你明年还回来吗?

在电视或者网上总会看到这样一幕:渴望的眼神,稚嫩的声音。总感觉冰山都能融了。或许还曾暗下决心,如果有一天有人这样问自己,自己一定会毫不犹豫大声地告诉他们,我一定会回来的!

可是他们真的这样问我的时候,我却犹豫了。因为自己不敢确定自己是不是真的还能来、或者自己真的还会再来?

所以我说我也不确定,他们说为什么,我说到时我可能会有其他的事要做。有个孩子突然问了一声,你也要去打工赚钱是不是?

顿时不知道是何感受,我很想告诉他还有很多事比挣钱更重要,但是却还是没有底气,因为明年或许我真的就因为要去工作挣钱而不能再去教他们,那一刻,说不出的鼻酸

感动

祝福

最后一节课,给他们看了两个视频,一个是十天的课堂回顾,将这十天拍的照片剪成了一个简单的视频,记得看到这个视频的时候大家都看得很认真,也很开心!

(视频)

还有一个是我们学校的介绍和自己大学第一年的的一些生活缩影。

给他们看这些并不是想跟他们说我们的学校有多好,也不是说想让他们过自己现在的生活,只是想告诉他们关于大学的一些事,给他们一份希望与期待。

因为经历过,所以懂得,并不是所有的孩子面对你们的梦想是什么这个问题时都能勇敢大声地回答是科学家。虽然不知道这些对他们有没有什么意义,但是至少自己觉得有意义,所以就做了,便罢了。

因为来得时候忘了买奖状和奖品,所以就给每个人写了明信片、书签。

最美的祝福,给你们每一个人

支教生活剪影

吃得好不好,取决于团队有没有会做饭的人!!!

此处应该有小卖部的照片,各种冰棍、辣条,绝对有童年的味道

还好,就是蚊子和虫子有点多

傍晚可以打打球,晚上除了备课还可以看看电影,唱唱歌。

不过,我可能大多都在办公室写推文。。。

有太多的一面之缘,值得被留恋

总有感动的事,等着被发现

相信只要用心,就能看得见

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