一天天的生活，一边怀念，一边体验

手工课

幸运草、书签、爱心信封

折纸课，虽然不能教给他们可以写在试卷上的知识，但是最起码能给喜欢手工的孩子带来欢乐；

虽然不能保证手工课可以提高他们的动手能力，但是可以让他们在课堂上互相帮助。

弟子规课

从“父母呼”讲到“见人善”

弟子规课，也许我们不能很清楚专业地给他们解释课本的知识，但是我们会告诉他们什么叫“父母呼，应勿缓”，除了父母，对其他人也要“怡吾色，柔吾声”，也许我们不能让他们每一个人每一天都要记住“冠必正，纽必结”，但是我们可以提醒他们写字时要抬头挺胸……

用心就能看见

从陌生的脸 看到明天

从熟悉经典 翻出新篇

5天的时间，我们教不了他们太多的东西，但是也能看到一点点的改变：

走在校道，小孩子看到我们，不再是急急忙忙的闪躲，而是一声声的“老师好！”；

弟子规课上，那个说习惯趴着写字的小男生在课堂上已经慢慢挺直了自己的腰杆；

手工课上，那个特别调皮捣蛋的小鬼已经愿意听我们的解释学会理解别人了。

即使是如此细微的一些小变化，但我都看在眼里，正如《梦想天空分外蓝》歌词所说：因为我相信，所以我看得见。

或许这就是我们来支教的意义。拥有支教老师身份的我们，在踏上讲台的那一瞬间，身份由学生转换成了老师，目标又怎么去听懂别人的话变成了如何让别人听懂你的话。其实，台下的小朋友们在成长，台上的我们也在成长！