大多数父母的感受:希望孩子作为一个成年人所具有的那些品质,正是在他们小时候会给生活带来挑战的品质。
什么是管教?主要是教不是管。它包括信任和情感联结、教给孩子技能,并创造一个能让你的孩子培养能力干和自信的环境。正面管教可以提供有效的、费惩罚的工具和技能,指导孩子在成长过程中的行为。
阿德勒和德雷克斯,养教研究的先驱,之前看过阿德勒的《被讨厌的勇气》,一切烦恼皆源自于人际关系,包括,最近还看了《你的孩子不是你的孩子》,努力让自己不成为以爱为名的刽子手,就如阿德勒所言,课题分离。孩子如白纸,我们的一言一行都对孩子有着莫大影响。想起最近儿子看到一本书上面一幅图,一个孩子用手托着下巴,立马学到了,当时非常震惊,原来行为习惯就在这不知不觉中养成。前段时间听说一个小朋友很暴力,后来发现,他的爷爷竟然一言不合就开打,这样的孩子,能不暴力吗,反观自己,好像也是要控制情绪。
基于长远考虑,而不是当下控制孩子,正面管教包括:
相互尊重,要让孩子看到什么是“坚定”,也要让孩子看到什么是“和善”;
理解行为背后的信念;
理解孩子的发展和适龄行为;
有效沟通
能教给孩子技能;
专注于解决方案,而非惩罚;
鼓励
孩子在感觉更好时才会做的更好。
孩子们在感觉到害怕、伤心或者生气时是无法学会健康的心态和人生技能的。
惩罚的最终结果就是:愤恨、反叛、报复、退缩。
了解孩子的欲望和需要:
1. 归属感
2. 个人的力量和自主
3. 社会和人生技能
4. 和善而坚定的指导
正面管教的原则
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