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读伍《尔福克教育心理》第七章有感

读伍《尔福克教育心理》第七章有感

作者: 张琴_65d3 | 来源:发表于2018-01-07 18:17 被阅读0次

      读《伍尔福克教育心理学》第七章体会到教育管理学生是一个仁者见仁,智者见智的论题。不同的班级、不同的学生都有着不同的问题,教师都需要让学生爱学、乐学、学好。因此,我觉得还是多想点点子来激励学生的学习兴趣,让学生能在教师的指引下积极学习,遵守纪律就行。有以下几点;

一,要有严格的管理制度,且奖罚分明。

二、要与学生谈心,尤其是刚处罚过的同学。

三、要有人性化,科学化,对每一类的同学区别的沟通交流。

四、要以个人学识,人格魅力让学生折服个和敬重。

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